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课时作业(二十五) 第25讲 平面向量基本定理及坐标表示
时间 /30分钟 分值 /80分
基础热身
1.若向量a=(-2,1),b=(1,-1),则2a+b= ( )
A.(2,-2) B.(1,3)
C.(-3,1) D.(3,2)
2.[2018·安徽皖北协作区联考] 设x∈R,向量m=(x,1),n=(4,-2),若m∥n,则|m+n|= ( )
A.1 B.35 C.5 D.5
3.[2018·河南洛阳三模] 已知平面向量a=(2,-1),b=(1,1),c=(-5,1),若(a+kb)∥c,则实数k的值为 ( )
A.-114 B.
C.2 D.11
4.[2019·湖南师大附中月考] 如图K25-1,已知AB=a,AC=b,BC=4BD,CA=3CE,则DE= ( )
图K25-1
A.34b-13a B.512
C.34a-13b D.512
5.已知A(-5,8),B(7,3),则与向量AB共线的单位向量为 .?
能力提升
6.在△ABC中,B=90°,AB=(1,-2),AC=(3,λ),则λ= ( )
A.-1 B.1 C.32 D.
7.在平行四边形ABCD中,M是BC的中点,若AC=λAM+μBD,则λ+μ= ( )
A.94 B.
C.158 D.
8.[2018·鞍山二模] 若向量a=(-2,0),b=(2,1),c=(x,1)满足3a+b与c共线,则x的值为 ( )
A.-2 B.-4
C.2 D.4
9.[2018·大庆二模] 已知直线2x+3y=1与x,y轴的正半轴分别交于点A,B,与直线x+y=0交于点C,若OC=λOA+μOB(O为坐标原点),则λ,μ的值分别为 ( )
A.λ=2,μ=-1
B.λ=4,μ=-3
C.λ=-2,μ=3
D.λ=-1,μ=2
10.[2018·辽宁朝阳一模] 在△ABC中,G为△ABC的重心,过G点的直线分别交边AB,AC于P,Q两点,且AP=hAB,AQ=kAC,则16h+25k的最小值为 ( )
A.27 B.81
C.66 D.41
11.已知向量AB=(m,n),BD=(2,1),AD=(3,8),则mn= .?
12.[2019·湖南师大附中月考] 已知α为锐角,向量a=34,sinα,b=cosα,13,且a∥b,则α为 .?
13.已知向量OA=(1,-3),OB=(2,-1),OC=(k+1,k-2),若A,B,C三点能构成三角形,则实数k的取值范围是 .?
14.[2018·河南濮阳二模] 如图K25-2,有5个全等的小正方形,BD=xAE+yAF,则x+y的值是 .?
图K25-2
难点突破
15.(5分)[2018·贵州黔东南州二模] 在平面上,OB1⊥OB2,且|OB1|=2,|OB2|=1,OP=OB1+OB2.若|
16.(5分)在矩形ABCD中,AB=3,AD=2,P是矩形内部一点(不含边界),且AP=1.若AP=xAB+yAD,则3x+2y的取值范围是 .?
课时作业(二十五)
1.C [解析]2a+b=2(-2,1)+(1,-1)=(-3,1).故选C.
2.C [解析] 依题意1×4-(-2)·x=0,所以x=-2,则m=(-2,1),所以m+n=(-2,1)+(4,-2)=(2,-1),所以|m+n|=22+(-1)2=5
3.B [解析]a+kb=(2+k,-1+k),c=(-5,1),因为(a+kb)∥c,所以(-5)×(-1+k)=2+k,解得k=12.故选B
4.D [解析]DE=DC+CE=34BC+13CA=34(AC-AB)-13AC=
5.1213,-513,-1213,513 [解析] 由已知得AB=(12,-5),所以|AB|=13,因此与AB共线的单位向量为±113AB=±
6.A [解析] 在△ABC中,因为AB=(1,-2),AC=(3,λ),所以BC=AC-AB=(2,2+λ).又因为B=90°,所以AB⊥BC,所以AB·BC=0,即2-2(λ+2)=0,解得λ=-1.故选A.
7.D [解析] 如图,因为AC=λAM+μBD,所以AB+AD=λAB+12AD+μ(AD-AB),即AB+AD=(λ-μ)AB+λ2+μAD,因此λ-μ=1,λ2+μ=1,解得λ=43,μ=13,所以λ+μ=53,
8.B [解析] 向量a=(-2,0),b=(2,1),c=(x,1),所以3a+b=(-6,0)+(2,1)=(-4,1),因为3a+b与c共线,所以x+4=0,解得x=-4,故选B.
9.C [解析] 在直线方程2x+3y=1中,令x=0,得y=13,即B0,13,令y=0,得x=12,即A12,0,由2x+3y=1,x+y=0,解得x
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