江苏省仪征市扬子中学2019年人教部编版九年级历史上册第1单元《古代亚非文明》同步测试（有答案）.docVIP

九年级历史第1单元《古代亚非文明》同步测试 一、选择题： 1、尼罗河流域是人类文明的摇篮，下列文明成果中属于这一地区的是（　　） A．象形文字、金字塔 B．甲骨文、青铜器 C．楔形文字、种姓制度 D．种姓制度、阿拉伯数字 2、古代印度种姓制度中的第一等级——婆罗门是（????） A.?宗教祭司????????????????????????????????B.?武士????????????????????????????????C.?商人????????????????????????????????D.?土著居民 3、大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（? ） A.两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》 B.印度河、恒河流域—古埃及—金字塔 C.尼罗河流域—古印度—甲骨文 D.黄河、长江流域—古代中国—种姓制度 4、“人死后能转生来世。人的今生如果能忍受苦难，虔诚地信仰，来世后就可以得到幸福”。这个教义来自于（　　） A. 道教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 基督教 5、《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是（　　） A. 古巴比伦 B. 古代埃及 C. 古代印度 D. 古中国 6、埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。这发现，更加证明了金字塔是古代埃及人建造的。下列关于金字塔的表述，不正确的是（??? ） A.它是埃及国王为自己修建的巨型陵墓 B.它是埃及国王权力尊严的象征 C.它是世界七大奇迹之一 D.它是国王和奴隶主智慧的结晶 7、阿拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经四千多年风雨沧桑的金字塔，仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证着人世间的变迁。金字塔的建造者是（　　） A. 苏美尔人 B. 雅利安人 C. 古埃及人 D. 古罗马人 8、宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是（ ） A． 产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” B． 它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权 C． 它的创始人是汉谟拉比 D． 它的主要传播地区是东亚、西亚和北非 9、小瑜在一篇论文中罗列了如下关键词：“穆罕默德，乔达摩·悉达多，孔子”，他论文研究的主题可能是（??? ） A.伟大的思想家 B.人类的艺术宝库 C.战争——人类梦魇 D.科技让生活更美好 10、古代一部法典规定：拐带奴隶、帮助数隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑，这说明该法律的实质是（　　） A．体现自由平等 B．体现“君权神授” C．维护奴隶主的利益 D．规定严格的等级制度 11、人类早期文明的发源地大都集中于大河流域。如图所示雕塑是其中某文明古国的象征，它们坐落于（?? ?） A.?两河流域??????????????????????B.?印度河流域????????????????????????C.?黄河流域???????????????????????D.?尼罗河流域 12、文字对一种文明的传承和发展具有重要意义。公元前525年，古埃及文明因外族的入侵而衰亡，记载古埃及历史的文字工具的识读方法失传，致使古埃及文明一度湮没无闻。这里提到的记载古埃及历史的文字指的是( ) A． 象形文字 B． 甲骨文 C． 楔形文字 D． 字母文字 13、某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括(??? )①古代埃及文明；②古巴比伦文明；③古代印度文明；④古代希腊文明。 A.?①②③ ?B.?①③④ C.?①②④ D.?②③④ 14、古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从率高等级的职业，不同等级的人不得通婚。这一制度是（　　） A. 分封制度 B. 种姓制度 C. 领主制度 D. 专制制度 15、佛教是世界三大宗教之一，影响广泛。下列关于这一宗教表述正确的是（　　） A．产生于公元1世纪 B．信徒称为穆斯林 C．经典是《古兰经》 D．创始人是乔达摩?悉达多 16、（多选）某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识，这些认识中错误的有（　　） A．世界现存最早的成文法典诞生于此地 B．基督教产生于此地 C．古代该地区人们使用楔形文字 D．西方文明发源于此地 17、（多选）阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实说明了这一观点的是(??? ) A.?罗盘针经阿拉伯人传入欧洲???????????????