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作文十大提分技巧 一、写外貌不用“有” 比较： Xx：可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有 一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。 Xx：可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄 一般。高高的鼻了，和樱桃小嘴配合起来，有混血的味道，同学们可喜欢她啦。 练一练： 二、写说不单写“说” 比较： 张三说：“……” 张三无可奈何地说：“……” 张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“ 练一练： 三、写想不出现“想” 比较： 数学老师出了一道难题要带冋家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢? 数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？ 练一练： 四、不用成语 比如，写春天不用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖而漾起了 圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的, 痒痒的。” 练一练： 五、遇到“很”和“非常”想一想 比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写來体现热：骄阳似火，没有一丝风, 树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。 练一练： 六、环境里面有“真” “情” 很多同学只要一写环境，就是小花微笑、小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难 道世界上只有小草、小鸟、小花吗？为什么不能写身边更真实的东曲呢？云、雾、桌了，哪怕 是电线杆都可以写。我们不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。 练一练： 七、要动连着动 学会一波三折地使用动词，就是“要动连着动”——学会连续使用动词。比如写一场乒乓 球球赛，比较下面两种写法：他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。 只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺， 球高速旋转着，向这边飞來，让人看得眼花缭乱。 练一练： 八、一秒钟的事写三百字 用三百字來描写一秒钟内发生的事。 如关于破跳高纪录瞬间的描写原本只能写几十字： “只见XX纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！ ”怎么变成三百字？可以有条 理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，运 动员平吋如何一次次练习等等。还可以加上细节來充实：起跳前如何与同学们进行眼神交流， 成功后同学如何向他祝贺 练一练： 九、一段话里至少出现6个标点 很多同学不会用标点，习作中常常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到 断气为止。 针对这个现象，我们来进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。？ ！ ： ??… a ” 这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现自己的 惊人变化：意味深长的句子会写了，人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问 句了，这些句了加进去后，文章自然生动起来。 练一练： 十、字数三四五 学了一段吋间写作的同学容易在作文中写长句，而长句写不好就容易变成病句。所以要注 意控制每句话的字数，把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，这样的作文更 有语感，看起来也会舒服很多。 比较： 高高的绿绿的草散发着诱人的清香，一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。 草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。 练一练： 中考指导：语文作文的八大提分点 作文如何拿高分？有哪些地方需要注意？中考作文写作注意到以下八个亮点，高分作文就 妥妥的了 ！ 亮点一：亮出题目 题目是文章的眼睛。题好一半文，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给 人以冋味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。 谈生命的价值，题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》；谈社会的公德，题为《归来 吧，良心》、《同心灵一个共振》；谈审美取向，题为《美，在于发现》、《美是一种透明的 情怀》;谈读图与读文，题为《各得其所，各取所需》、《读图，大众文化的需要》，如此等 等。总Z,题目是给人的第一卬象，是你必须为Z推敲再推敲的重要领域。 亮点二：亮出开头 开头是文章的脸面。万事开头难，也许正因为难，它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁 地引述材料，准确地提出观点，用题记点睛，用名言开门见山…… 例如作文：《忘忧草 人类的悲哀》的开头：若世上真的有忘忧草，那将是一件多么 叮怕的事！在辉煌世界文坛上，有多少璀璨的明珠都放在了“忧愁”这座伟岸的丰碑上，然而， 仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑II舜间化为灰烬。没有了仇恨，就不存在哈姆雷特的复仇Z剑； 没冇了猜忌，也不会有奥赛罗可悲的命运；没有烦恼，何来李白“抽刀断水水更流，举杯消愁 愁更愁”的感慨；没有了痛苦，又怎能听见李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的 呻吟？ 亮点三：亮出语言 语言是文章的材料。准确、得体、生动、形象的语言材料，才能