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一、选择题(共30小题)
AUTONUM .(2011?台湾)已知数在线A、B两点坐标分别为﹣3、﹣6,若在数在线找一点C,使得A与C的距离为4;找一点D,使得B与D的距离为1,则下列何者不可能为C与D的距离( )
A、0 B、2
C、4 D、6
考点:数轴;绝对值。
专题:数形结合。
分析:将点A、B、C、D在数轴上表示出来,然后根据绝对值与数轴的意义计算CD的长度.
解答:解:根据题意,点C与点D在数轴上的位置如图所示:
在数轴上使AC的距离为4的C点有两个:C1、C2
数轴上使BD的距离为1的D点有两个:D1、D2
∴①C与D的距离为:C2D2=0;
②C与D的距离为:C2D1=2;
③C与D的距离为:C1D2=8;
④C与D的距离为:C1D1=6;
综合①②③④,知C与D的距离可能为:0、2、6、8.
故选C.
点评:此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.
AUTONUM .(2011?台湾)下图数轴上A、B、C、D、E、S、T七点的坐标分别为﹣2、﹣1、0、1、2、s、t.若数轴上有一点R,其坐标为|s﹣t+1|,则R会落在下列哪一线段上?
A、AB B、BC
C、CD D、DE
考点:数轴;解一元一次不等式。
专题:探究型。
分析:先找出s、t值的范围,再利用不等式概念求出s﹣t+1值的范围,进而可求出答案.
解答:解:由图可知﹣1<s<t<0,
∴﹣1<s﹣t<0,
∴s﹣t+1<1,
∴0<|s﹣t+1|<1,即R点会落在CD上,
故选C.
点评:本题考查的是数轴与解一元一次不等式,根据数轴的特点求出s、t值的范围是解答此题的关键.
AUTONUM .(2010?益阳)数轴上的点A到原点的距离是6,则点A表示的数为( )
A、6或﹣6 B、6
C、﹣6 D、3或﹣3
考点:数轴;绝对值。
专题:计算题。
分析:与原点距离为6的点有两个,分别在原点的左边和右边,左边用减法,右边用加法计算即可.
解答:解:当点A在原点左边时,为0﹣6=﹣6;
点A在原点左边时为6﹣0=6.
故选A.
点评:主要考查了数的绝对值的几何意义.注意:与一个点的距离为a的数有2个,在该点的左边和右边各一个.
AUTONUM .(2010?清远)如图,在数轴上点A表示( )
A、﹣2 B、2
C、±2 D、0
考点:数轴。
分析:有理数可以用数轴上的点表示,且是一一对应的关系.
解答:解:由图可知,数轴上的点A对应的数是﹣2.
故选A.
点评:由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
AUTONUM .(2009?宜宾)数轴上的点A,B位置如图所示,则线段AB的长度为
( )
A、﹣3 B、5
C、6 D、7
考点:数轴。
分析:此题借助数轴用数形结合的方法求解.结合数轴,求得两个点到原点的距离之和即线段AB的长度.
解答:解:数轴上的点A,B位置如图所示,则线段AB的长度为B点坐标减去A点坐标即2﹣(﹣5)=7.故选D.
点评:本题考查数轴上两点间距离的求法:右边点的坐标减去左边点的坐标;或两点坐标差的绝对值.
AUTONUM .(2009?襄阳)A为数轴上表示﹣1的点,将A点沿数轴向左移动2个单位长度到B点,则B点所表示的数为( )
A、﹣3 B、3
C、1 D、1或﹣3
考点:数轴。
分析:此题借助数轴用数形结合的方法求解.
解答:解:由题意得,把点向左移动2个单位长度,即是﹣1﹣2=﹣3.故B点所表示的数为﹣3.
故选A.
点评:在数轴上移动的时候,数的大小变化规律是:左减右加.
AUTONUM .(2009?威海)实数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
A、a+b>0 B、a﹣b>0
C、a?b>0 D、>0
考点:数轴;有理数的混合运算。
分析:由题意可知﹣1<a<0,b>1,故a、b异号,且|a|<|b|.根据有理数加减法得a+b的值应取b的符号“+”,故a+b>0;由b>1得﹣b<0,而a<0,所以a﹣b=a+(﹣b)<0;根据有理数的乘除法法则可知a?b<0,<0.
解答:解:依题意得:﹣1<a<0,b>1
∴a、b异号,且|a|<|b|.
∴a+b>0;a﹣b=﹣|a+b|<0;a?b<0;<0.
故选A.
点评:本题考查了数轴和有理数的四则运算.
AUTONUM .(2009?太原)在数轴上表示﹣2的点离开原点的距离等于( )
A、2 B、﹣2
C、±2 D、4
考点:数轴;绝对值。
分析:本题主
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