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- 约 6页
- 2019-11-17 发布于安徽
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二年级数学教学计划
一、学情分析
一年来学生基本养成了良好的学习习惯,大部分小朋友
上课时能积思考,积极发言,作业认真按时完成 . 但还有一
小部分的学生还没养成这样的习惯,经常上课开小差,一位
学生大小便不知道到厕所,作业不认真完成。基本知识、技
能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的
兴趣,乐于参加学习活动中去。因此对二年级学生,我们应
该更注重学习习惯、学习方法的培养,让学生体验合作探究
的乐趣,进一步提高运用数学知识解决现实生活中问题的能
力,体验数学知识的有用性,从而更加喜爱数学这门学科。
二、教材内容体系分析
全书设计了丰富的情境,着眼于不同地区学生的需要,
有利与学生体会数学与生活的广泛联系,有利于认识数学的
产生与发展的过程。本教材共 9 个单元、 2 个复习单元。可
分为 3 个内容,分别为:
1、数与代数:数的运算( 100 以内数的连加、连减、加减混
合运算;乘法的认识和乘法口诀、除法的认识和用口诀求
商)。常见的量(元、角、分的认识)
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