你来比划我来猜词语课件.ppt

你来比划我来猜词语 (2);游戏规则：;A组 C组 E组;A 组;大象;敲门;西瓜;;手机;打嗝;牙疼;嗑瓜子;;灭火器;;孙悟空;张牙舞爪;一手遮天;蹑手蹑脚;捧腹大笑;心急如焚;狼吞虎咽;花枝招展;七零八落;恭喜过关;B组;猩猩;吃面条;香蕉;排球;拳击;睡觉;打麻将;雨伞;主持人;刮胡子;刷牙;抓耳挠腮;挥汗如雨;手舞足蹈;嬉皮笑脸;含情脉脉;闻鸡起舞;望梅止渴;一针见血;大手大脚;恭喜过关;C组;企鹅;左右为难;乒乓球;口红;看书;武术;洗头;流口水;升国旗;不倒翁;虎头蛇尾;纸上谈兵;一分为二;回眸一笑;恍然大悟;上蹿下跳;狗急??墙;画饼充饥;晕头转向;七上八下;恭喜过关;D组;长颈鹿;跳舞;游泳;榴莲;遛狗;害羞;喝水;扔铅球;遥控器;高跟鞋;眼睫毛;拍马屁;剪指甲;眉飞色舞;五体投地;;睡眼朦胧;一瘸一拐;大眼瞪小眼;比翼双飞;恭喜过关;E组;猪;眼镜;跨栏;握手;石榴;蝴蝶;骑马;跳绳;广播体操;系鞋带;喷香水;三长 二短;心口如一;大摇大摆;龟兔赛跑;破涕为笑;目瞪口呆;掩耳盗铃;满地找牙;恭喜过关;第六组;兔子;跑步;篮球;电话;东张西望;洗澡;拔河;扭秧歌;照镜子;直升飞机;奥特曼;捡钱包;放风筝;金鸡独立;嚎嚎大哭;鸡犬不宁;垂头丧气;一刀两断;哑口无言;左顾右盼;1、在游戏中，你看到了什么？听到了什么？想到了什么？ 2、有几个小组玩了游戏，哪个小组给你的印象比较深刻？你能把他们游戏的镜头回放给大家看吗？可以通过写游戏时人物的动作、神情以及观众的反应来突出游戏的有趣。 3、游戏给我们带来了无穷的快乐，在这个游戏中你体会到了什么？;一、可要写好开头哦！ ;二、写好重点段落;三、写好结尾。;开头和结尾; 你来比划我来猜 星期五上午，朱老师给我们上了一节生动有趣的作文课，那节课可以形象的说是活动课。 一上课，只见白板上出现了七个大字“你来比划我来猜”，咦？老师不是说是作文课吗？难不成消息有误吗？还没等开始上课，我就已经被问题围得水泄不通了。 在我苦思冥想之际，老师用手在屏幕上轻轻一点，就出现了游戏规则，我一下子来了精神，赶忙认真阅读，恐怕违反了规则。游戏规则是这样的：比划的人告诉猜的人有几个字，再用肢体语言告诉猜的人此词的意思，比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字。时间只有3分钟，老师开始倒计时了。我紧张得脚一直在抖，坐在那里听倒计时，简直在受煎熬。 比赛终于开始了，第一组的选手是两个男同学。当比划者看到“刷牙”这词时惊呆了，场下的同学也都捧腹大笑。没办法，那个比划的同学只得将一个手指当作牙刷，在嘴里乱捣几下。那位同学吃力的表演着，而猜的同学一脸狐疑，你是不是在玩牙呀！可不过一会，这位同学如梦初醒，说“刷牙！”，同学们惊讶得张大了嘴巴，仿佛说，你是不是看了呀 ！紧接着，又猜对了许多，获得了80分的好成绩。 接下来是第二组，我一边想怎么表达清楚，一边想那些词容易被猜到，不知不觉中第二组也猜完了。该第三组了，我与我的知心朋友一起，来到了讲台上，第一个词是“哈哈大笑”，这可不好比划呀！，果然不出我所料，几经我的提示，但她仍没猜出来，终于，她咬牙喊了过。第二个词是“翩翩起舞”，我对她说：“蝴蝶在花丛中”，她立马接道“翩翩起舞”，第三个词更好猜。可是因为在第一个词上我们浪费的时间太多，所以只得了20分，唉！ 经过这节课，我知道：以后不但要和朋友多玩，达到心有灵犀，也要多读书，多积累，做到博学多才。;