沪科版八年级2.3 第三节 第1课时　速度 练习试题.docxVIP

第三节　快与慢 第1课时　速度 知识要点分类练 知识要点分类练 夯实基础 知识点 1　比较运动的快慢 1．比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图2－3－1所示)，其中甲是________________；乙是_________________________________________。 图2－3－1 2．如图2－3－2所示是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较______________________________认为跑在前面的兔子运动得快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较_______________________判定最先到达终点的乌龟运动得快。 　图2－3－2 知识点 2　速度的理解及其计算 3．速度是表示____________的物理量。物理学中，____________________________称为速度。计算公式是________。国际单位制中，速度的基本单位是________，符号是________，1 m/s＝________km/h。 4．完成下列单位换算： (1)3.5 m/s＝________km/h。 (2)36 km/h＝________ m/s。 (3)5 cm/s＝________ m/s。 (4)180 km/h＝________ m/s。 5．一辆汽车在公路上正常行驶30 min，通过的路程是27 km，则汽车行驶的速度是________km/h，表示的物理意义是_______________________________________。 6．关于速度，下列说法中错误的是(　　) A．运动快的物体速度大 B．通过路程长的物体速度大 C．通过相同的路程，所用时间少的物体速度大 D．单位时间内通过路程长的物体速度大 7．中学生正常步行的速度约为(　　) A．1.2 cm/s B．1.2 m/s C．12 cm/s D．12 m/s 8．下列单位换算正确的是(　　) A．20 m/s＝20 m/s×eq \f(1000,3600)＝72 km/h B．20 m/s＝20×eq \f(\f(1,1000) km,\f(1,3600) h) ＝72 km/h C．54 km/h＝54 km×eq \f(1000 m,3600 s)＝15 m/s D．54 km/h＝54×eq \f(1000,3600)＝15 m/s 9．如图2－3－3所示为公路旁的交通标志牌。 图2－3－3 (1)左边标志牌的含义是____________________；右边标志牌的含义是 ________________________________________________________________________。 (2)在遵守交通规则的前提下，最快还要几分钟到达北大桥？ 规律方法综合练 规律方法综合练 提升能力 10．某物体的运动速度是40 km/h，它可能是(　　) A．行人 B．卡车 C．飞机 D．人造卫星 11．水中游得最快的旗鱼，速度可达108 km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40 m；空中飞行的褐海燕，每分钟能飞行5 km。比较它们速度的大小，则(　　) A．猎豹的速度最大 B．旗鱼的速度最大 C．褐海燕的速度最大 D．三者一样大 12．一辆轿车行驶的速度是100 km/h，一辆自行车前进的速度是5 m/s，这表明(　　) A．轿车行驶的路程一定比自行车多 B．轿车一定始终在自行车前面 C．自行车的运动时间一定比轿车长 D．轿车运动得一定比自行车快 13．甲、乙两汽车通过的路程之比为4∶3，速度之比为3∶2，则两汽车行驶时间之比为(　　) A．9∶8 B．8∶9 C．2∶1 D．1∶2 14．[2017·营口]一架战斗机巡航的速度为500 m/s，合________km/h。军演地点距军用机场的距离为3600 km，则该战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要________h。 15．某实验学校的科技节中，物理兴趣小组举办了“模拟降落伞飞行比赛”活动，并在学校橱窗里贴出了一个通知，如图2－3－4甲所示。乐乐和琪琪积极地讨论