高中生物 2.1.1、2孟德尔遗传试验的科学方法分离规律试验名师优质课件 中图版必修2.pptVIP

* * 第一节 孟德尔遗传试验的科学方法 第二节 分离规律试验 第二单元 遗传的基本规律 第一章 基因的分离规律 1.分析孟德尔遗传试验的科学方法 2.阐明基因的分离规律 3.学习理解假说——演绎方法 遗传：亲代与子代之间能保持性状的稳定性。 “种瓜得瓜，种豆得豆”， “龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”。 孟德尔（1822—1884），奥地利人，现代遗传学的奠基人。21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学。主要工作：1856～1864年经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。直到1900年，孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个“再发现”一起诞生了！ 孟德尔成功的原因是什么？ 选用豌豆作实验材料：自然状态下 都是纯种，而且相对性状明显。 先对一对相对性状 进行研究，再对多对相对性状在一起的 传递情况进行研究。 用统计学的方法 对实验结果进行分析 一、孟德尔成功的原因 操作步骤 _____→套袋→_____→套袋。 去雄 授粉 1.恰当地选择实验材料 为何以选豌豆作为实验材料容易成功？ 自花传粉 闭花受粉 自然状态下永远是纯种 花大易于进行去雄和人工授粉 豌豆具有多个易于区分的性状 相对性状—— 性状—— 生物体的形态特征或生理 特征