7《论语·述而篇第七》-【整本书阅读】《论语》1-13篇逐条讲解.pptxVIP

述而篇第七;重点篇目（红色需要背诵）：

1、2、3、6、7、8、9、10、11、12、

14、16、19、20、22、25、30、36、37;7.1子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”;【7.1解读】

“述而不作”是孔子自述为学的态度。如果真是这样，那就不会有思想的创新和发展了。然而，事实上，在整理、阐述和传授古代文献的过程中，孔子做出了许多创新、发展，他创立的儒学对中华文明的发展有深远的影响。

“述而不作”突出了继承的重要。在汉代以后儒学的发展中，“述而不作”，通过对经典的诠释提出新思想，发展儒学而不自立体系，成为中国学术发展的一种传统。

;7.2子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”;【7.2解读】

何有于我哉？一般译者认为这是孔子的谦虚之词，故译为“这几条我做到了哪些呢？”

但《论语》中“何有”，都是“不难”之辞，如6.8中连续三个“何有”，都是“不难”之意，且7.34中孔子明确说自己做到了“为之不厌，诲人不倦”。

注意：孔子在道德修养的境界及学习所得的成果上，确是谦虚的；但他对自己学习的态度，刻苦的程度及为师的敬业上，一直是客观的，并不会刻意自谦。;孔子是学习者，也是教育者。

“默而知之”，即对知识的默记。知识的积累往往就在这种不言不语的默记中，常年坚持不言不语的默记，就会有不知不觉的收获。做学问要宁静，不可心存外物，更不可力求表