第2节 细胞的能量“通货”-ATP学案设计无答案.docVIP

第2节 细胞的能量“通货”-ATP学案设计无答案.doc

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PAGE 第五章 第2节 细胞的能量”通货”——ATP 课时学习目标: 1.简述ATP 的化学组成和特点 2.写出ATP的分子结构简式 3.解释ATP在能量代谢中的作用 一、请将核心知识点整理在作业本上。 整理内容: = 1 \* GB2 ⑴生物体细胞进行生命活动的直接能源物质是什么? = 2 \* GB2 ⑵精读课本P88,写出ATP的中文名称;结构简式;各个字母所代表的含义;其中“--”“~”分别代表的含义。 = 3 \* GB2 ⑶精读课本P89结合课本图5-6,写出动物、人、真菌和大多数细菌细胞中ADP转化为ATP的能量来源;绿色植物细胞中ADP转化为ATP的能量来源。 = 4 \* GB2 ⑷阅读课本P89结合课本图5-7举例说明ATP中能量的利用。 二、【方法技巧探究】技能系统化 系统个性化 1、课本P88相关信息,详细分析ATP的结构式,标明各部分的名称;组成ATP的化学元素有哪些?和我们学过的哪种化合物组成元素相同?腺苷所代表的含义是什么? 若ATP水解失去2个磷酸基团后,是哪种化合物的单体之一? ATP与ADP相互转化的反应式: ①其中ATP水解过程中,能量的来源和去向是什么?②ATP合成过程中,能量的来源和去向是什么?③该反应式是否为可逆反应?为什么? 认真阅读课本P88“ATP和ADP可以相互转化”第一段内容,思考:经测定,正常成年人静止状态下24h将有40kgATP发生转化,而细胞内ATP的总量极少(大约仅有1mol),为满足能量需要,生物体内解决这一矛盾的合理途径是什么? 4、完成课本P90“思考与讨论”相关内容。 三、【课堂达标检测】—方法能力化 能力具体化 1.完成本节课后练习题。 2.ATP的分子组成图示,填写完整 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.ATP在细胞内的含量及生成速度分别是( ) A.很多、很快 B.很多、很慢 C.很少、很快 D.很少、很慢 4.ATP形成ADP时最先断裂的化学键是(  ) A.腺苷和磷酸的结合键 B.靠近腺苷的那个高能磷酸键 C.远离腺苷的那个高能磷酸键 D.两个高能磷酸键 5.下列现象会使ADP含量升高的是(  ) A.K+进入肾小管上皮细胞 B.苯进入生物体细胞 C.葡萄糖进入红细胞 D.甘油进入小肠绒毛上皮细胞 6.关于动物细胞中ATP的正确叙述 ( ) A、ATP在动物体细胞中普遍存在,但含量不多 B、当它过分减少时,可由ADP在不依赖其他物质条件下直接形成 C、它含有三个高能磷酸键 D、ATP转变为ADP的反应是可逆的 7.下列关于ATP的叙述中,正确的是( ) A.ATP分子中所有化学键都储存着大量能量,所以被称为高能磷酸化合物 B.三磷酸腺苷可简写为A~P~P-P C.ATP中大量的能量储存在腺苷和磷酸基团中 D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中 8.列关于 ATP AD P + P i + 能量的反应式的叙述中,正确的是( ) A.式中物质可逆,能量不可逆 B.应式中能量可逆,物质不可逆 C.应式中的物质和能量均可逆 D.体内 ADP 转变成 ATP 所需能量都来自呼吸作用 9.ATP是一种物质,不是能量,下列有关说法正确的是 (  ) A.ATP中不含糖 B.ATP中含三个高能磷酸键 C.ATP可水解供能 D.所有生命活动都由ATP直接供能 10.下列关于ATP分子的叙述正确的是 (  ) A.A表示的是腺嘌呤 B.ATP分子中含有C、H、O、N、P 5种元素 C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的结构与核苷酸很相似 D.1 mol ATP水解,能释放出30.54 kJ的能量,这些能量储存在2个高能磷酸键中 11.如图表示的是ATP与ADP之间的转化图, 可以确定(  ) A.A为ADP, B为ATP B.能量1和能量2来源相同 C.酶1和酶2是同一种酶 D.X1和X2是同一种物质 12.在下列6种化合物的化学组成中,“O”内符号所对应的含义最接近的是( ) A.①和② B.①和③ C.③和④ D.⑤和⑥ 13.在活细胞中, 如图所示的循环过程永不停止地进行着. 请运用所学知识, 分析完成下面ATP与ADP循环中的有关问题: (1)ATP作为生物体生命活动的_____

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