甘肃省天水一中2019_2020学年高二数学寒假作业检测试题理.docVIP

甘肃省天水一中2018-2019学年高二数学寒假作业检测试题 理 考试时间：60分钟 一、单选题 1．命题“”的否定是 A． B． C． D． 2．是成立的（ ） A．必要不充分条件 B．充分不必要条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 3．等差数列的前项和为，且， ，则（ ） A． B． C． D． 4．已知正方体,为的中点，则异面直线与所成角的余弦值为（ ） A． B． C． D． 5．在△ABC中，若则A=( ) A． B． C． D． 6．在等比数列中，，，则首项（ ） A． B． C． D．1 7．在△ABC中，若，则△ABC的形状（ ） A．直角三角形 B．等腰或直角三角形 C．不能确定 D．等腰三角形 8．已知变量， 满足约束条件，则的最小值为（ ） A． B．1 C． D． 9．如图所示，垂直于所在的平面，是的直径，，是上的一点，，分别是点在，上的投影，当三棱锥的体积最大时，与底面所成角的余弦值是（ ） A． B． C． D． 10．设抛物线的焦点为，准线为，点在上，点在上，且，若，则的值（ ） A． B．2 C． D．3 11．已知且，若不等式恒成立，则的最大值等于（ ） A．10 B．9 C．8 D．7 12．已知双曲线：的左、右焦点分别为，，是双曲线的左顶点，双曲线的一条渐近线与直线交于点，，且，则双曲线的离心率为（ ） A．3 B．2 C． D． 二、解答题 13．椭圆C的中心在坐标原点，焦点在x轴上，右焦点F的坐标为（2，0），且点F到短轴的一个端点的距离是． （1）求椭圆C的方程； （2）过点F作斜率为k的直线l，与椭圆C交于A、B两点，若，求k的取值范围． 14．如图，四棱锥中，底面ABCD为平行四边形，，，底面ABCD． Ⅰ证明：； Ⅱ求平面PAD与平面PBC所成的锐二面角的大小． 参考答案 1．C 【解析】试题分析：因为全称命题的否定是存在性命题，所以命题“”的否定是，故选C。 考点：本题主要考查全称命题与存在性命题的关系。 点评：简单题，全称命题的否定是存在性命题，存在性命题的否定是全称命题。 2．A． 【解析】 试题分析：由解得，再根据已知条件易知选A． 考点：1．一元二次不等式；2．充分必要条件． 3．D 【解析】因为数列是等差数列， ， ，所以， ，又， ， ，故选D． 4．A 【解析】 【分析】 建立空间直角坐标系，求出向量与的向量坐标，利用数量积求出异面直线与所成角的余弦值. 【详解】 以D为坐标原点，建立空间直角坐标系，如图所示： 设正方体的棱长为1，则，，，， ∵为的中点 ∴ ∴，；，. ∴异面直线与所成角的余弦值为 故选A. 【点睛】 本题主要考查异面直线所成的角的定义和求法，找出两异面直线所成的角∠AEM（或其补角），是解题的关键．如果异面直线所成的角不容易找，则可以通过建立空间直角坐标系，利用空间向量来求解． 5．B 【解析】 , , , ,则 ，选B . 6．D 【解析】. 7．B 【解析】由正弦定理，得，所以， ，又因为，所以 或，即或，所以是等腰三角形或直角三角形，故选A. 【方法点睛】本题主要考查利用正弦定理、二倍角的正弦公式及三角形内角和定理判断三角形形状，属于中档题.判断三角形状的常见方法是：（1）通过正弦定理和余弦定理，化边为角，利用三角变换得出三角形内角之间的关系进行判断；(2)利用正弦定理、余弦定理，化角为边，通过代数恒等变换，求出边与边之间的关系进行判断；（3）根据余弦定理确定一个内角为钝角进而知其为钝角三角形. 8．C 【解析】 画出不等式组表示的区域如图，结合图形可知当动直线经过点时，动直线在轴上的截距最小，则，应选答案C。 点睛：本题旨在考查线性规划等有关知识的综合运用，解答这类问题的常规思路是将不等式组表示的区域在平面直角坐标系中直观地表示出来，再运用数形结合的思想，借助图形的直观求出目标函数的最值，从而使得问题获解。 9．D 【解析】分析：由题意首先得到体积的表达式，然后结合解析式确定函数取得最值时的条件，最后求得最值即可. 详解：设，由题意可知，设与底面所成的角为，则 由圆的性质可知：，由线面垂直的定义可知：， 结合线面垂直的判断定理可得：平面，则， 结合可知平面， 据此有，则， 由平面可知，结合可得平面， 则. 在中，， 利用面积相等可得：， 在中，，则， ， 结合均值不等式的结论可知，当，即时三棱锥的体积最大， 此时. 本题选择D选项. 点睛：本题主要考查线面垂