湘教考苑版2020版高考政治大一轮复习第一单元生活与消费第1课时神奇的货币课件新人教版必修1.pptVIP

必修1 经济生活; 第一课　神奇的货币 ;考纲呈现;（考点二）2.货币的种类与形式: (1)货币与财富; (2)结算与信用工具; (3)外汇和汇率;考点一　货币的本质;2.货币的产生与本质 (1)货币的产生:货币的产生经历了四个阶段,即偶然的物物交换→扩大的物物交换→以①　一般等价物????为媒介的商品交换→②　贵金属金等银????固定地充当一般等价物,货币产生。 (2)货币的本质:③　一般等价物????。 思考:二战期间,国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生。交换中,香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品,例如,1件衬;衣值80支香烟,为他人洗1件衣服可换取2支香烟……在这个故事中,香烟充当了什么角色?执行了哪些功能? 提示:香烟在交换中充当了货币的角色,执行了交换媒介和计价单位的功能。;3.货币的基本职能 (1)基本职能是①　价值尺度????和流通手段。 (2)其他职能:贮藏手段、②　支付手段????、世界货币等。 思考:有位老农问马寅初什么是经济学?马寅初笑着说:“我给你讲个故事吧!有个赶考的书生到旅店投宿,拿出十两银子,挑了该旅店标价十两银子的最好房间,店主立刻用它到隔壁的米店付了欠款,米店老板转身去屠夫处还了肉钱,屠夫马上去付清了赊欠的饲料款,饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样,十两银子又到了店主的手里。这时书生来说,房;间不合适,要回银子就走了。你看,店主一文钱也没赚到,大家却把债务都还清了,所以,钱的流通越快越好,这就是经济学。”在这个故事中,货币所发挥的职能有哪些? 提示:该旅店标价十两银子,是货币发挥价值尺度职能的表现;书生拿银子付房费,是货币发挥流通手段职能的表现;店主立刻用它到隔壁的米店付了欠款,米店老板转身去屠夫处还了肉钱,屠夫马上去付清了赊欠的饲料款,饲料商赶紧到旅店还了房钱,都是发挥货币支付手段职能的表现。;4.纸币 (1)含义:纸币是由国家(或某些地区)发行并①　强制使用????的。 (2)货币的供应量的确定:货币的供应量必须以②　流通中所需要的货币量????为限度。 (3)流通中所需要的货币量=?。 (4)通货膨胀与通货紧缩:通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平④　持续上涨????的现象,通货紧缩是指物价总水平⑤　持续下跌????的现象。;深化探究; 知识拓展　从商品的基本属性角度分析国家、企业、消费者为什么要重视产品质量 (1)国家:使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。国家重视产品质量有利于实现社会主义生产目的;有利于减少资源浪费,提高整个社会的经济效益;有利于转变经济发展方式,树立我国在国际社会上的形象。 (2)企业:商品是使用价值和价值的统一体,企业生产、经营商品的目的是实现价值,获得利润,为此必须让渡使用价值;使用价值是价值的物质;承担者,企业重视商品的质量就是重视商品的使用价值;商品质量高,才能赢得市场,顺利实现商品的价值,在市场竞争中处于有利地位,所以企业必须重视产品质量。 (3)消费者:消费者购买商品是为了获得使用价值,满足自己的需要,如果购买的商品质量差,不仅会造成经济损失,还会影响消费质量,甚至危及生命财产安全。;二、货币的本质与职能;(2)货币的本质:一般等价物 ①货币与一般商品:货币是一种商品,但又与其他商品不同,它是一般等价物,是可以表现其他一切商品的价值、可以和其他一切商品相交换的商品。 ②货币与一般等价物:货币又和其他一般等价物不同,只有当贵金属金银等用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生。;2.货币的职能;三、金属货币与纸币;通中所需要的货币量=商品和服务的价格总额÷货币流通速度。如果货币的供应量超过流通中所需要的货币量,就会导致通货膨胀,物价上涨;反之,会引发通货紧缩,物价持续下跌。 (4)纸币的实际购买力:国家有权规定纸币的面值,有权决定每种面值的纸币各发行多少,但无权规定纸币的实际购买力。; ; 名师点睛　有关纸币计算的几个公式 ①流通中所需要的货币量=商品和服务的价格总额÷货币流通速度。 ②纸币贬值率和通货膨胀率的计算公式。纸币贬值率=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量×100%。通货膨胀率=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量×100%。 解题时,先确定是通货膨胀还是通货紧缩,是货币升值还是贬值,是物价上涨还是下跌。如果是上涨、升值,用数字大的减去数字小的,然后除以数字小的就是升值率或上涨率;如果是下跌、贬值,用数字大的减去;2.货币流通规律与国家宏观调控 流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。如果货币的供应量超过流通中所需