人教版语文九年级下册第六单元《曹刿论战》课件.pptVIP

教学目标 1、理解文义，试背全文。 2、能准确生动地讲解这个故事。 3、能创造性地评价曹刿和齐桓公。 * * 背景 齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱，国君被杀，住在鲁国的公子纠和住在莒(jǔ)国的公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵迎击。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。此时对于鲁国来说情势是非常危机。那么鲁国的命运如何呢？让我们一起走进课文《曹刿论战》。 作家作品 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《史记》和《汉书》都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明而作。记事起于鲁隐公元年（前722年），终于鲁哀公十四年（前454年）。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。 掌握下列红色字词的读音： （1） 曹刿（ ） （2） 又何间（ ）焉 （3） 肉食者鄙（ ） （4） 弗（ ）敢加也 （5） 小惠未遍（ ） （6）小信未孚（ ） （7） 公与之乘（ ） （8） 战于长勺（ ） （9） 下视其辙（ ） （10）登轼（ ）而望 （11）彼竭（ ）我盈（ ） （12）望其旗靡（ ）（13）夫（ ）战 （14）牺牲玉帛 （ ） ɡuì jiàn bǐ f ú biàn fú chénɡ sháo zhé shì jié yínɡ mǐ fú bó 疏通文意 ，自由读课文 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。注释： 注释 ［师］军队。［伐］攻打。［见］求见，拜见。 [乡人]同乡人的，不同于现在的“乡村。 ［未能远谋］不能深谋远虑。［乃］于是、就。 解释加红色的文言词（加下划线的课本已有注释） 问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。” 注释： ［何以战］何，什么。以，凭。战，作战。译为：凭什么作战。宾语前置句。文言文中疑问代词作宾语，宾语要前置。 ［弗］不。[专]专有，独享。［必］一定。［以］把。［对］回答。[惠]恩惠。［从］跟随，跟从。［玉］宝玉。［帛］丝织。［以］用。［信］诚实，信用。 　　　　　　　　　　　　　 解释加红色的文言词（加下划线的课本已有注释） 牺牲 古：古代祭祀用的猪、牛、羊等 今：现代比喻为人民、为正义事业献出自己的生命。 解释加红色的文言词（其中加下划线的课本已有注释） 　　公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 注释： ［之］助词，的。［虽］即使。［察］明察。［以］把。［情］合乎情理。［之］助词，的。［可以］可，可以，以，凭借。［则］就。 狱 古：案件 (今：监禁罪犯的地方) 解释加红色的文言词（加下划线的课本已有注释） 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 注释： ［于］在。［矣］了。［驰］追击。［其］代词，齐军。［辙］车轮轧出的痕迹。［轼］车前供扶手的横木。［之］代词，齐军。［遂］于是。［逐］追赶。　 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 注释： 既克：既，已经。克，战胜。［其］代词，这样。［故］原因。［夫］句首发语词，表示下面要发表议论。没有实在意义。［作］振作。［衰］衰减。［竭］：尽。［故］所以。［之］代词，他们，齐军。［测］推测，估计。［惧］怕。 ［伏］埋伏。［焉］句末语气词。［吾］我。［其］代词，他们。［乱］混乱。 解释加红色的文言词（加下划线的课本已有注释） 同学们这篇文章集中写了哪两个人物？ 　　　明确：曹刿、鲁庄公 １．曹刿是在什么情势下请见鲁庄公的请见鲁庄公的？（用原话） 　　明确：十年春，齐师伐我，公将战。 ２．从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质？ 　明确：反映曹刿关心国家大事 探究性学习（一） 探究性学习（二） 在曹刿的眼里，“肉食者”都是些怎样