人教版语文七年级上册第一单元第二课《走一步，再走一步》课件.pptVIP

莫顿· 亨特（Morton Hunt），美国作家 （1927～1983），早年曾在空军服役，做过空 军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德 国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作 家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表 作有：《痛击》、《心理学的故事》、《走一 步，再走一步》，本文选自《当代少年》。 根据拼音写汉字或给汉字注音。 耸立（????）?? qiào（????）壁?? tū（????）出?? 颤抖（????） 晕倒（????）?? 迂回（????）?? chuò（????）泣?? 屡次（????） 训诫( ) 耸立( ) 迂回( ) 嶙峋( ) 凝视( ) 啜泣( ) 头晕目眩( ) 小心翼翼 （ ) 快速默读课文 复述课文 故事情节可以分成爬悬崖遇险和脱险两个部分 请问“我”爬悬崖时遇到哪些困难？ “我”是怎样脱险的？ 朗读遇险【8至15】? 要求：? 整齐、有感情 ? 注意发音准确、停顿合理、重音、语调 和语速。 ? 归纳遇险与脱险过程 遇险攀上石架 —— 颤抖 冷汗直流 移向边缘 —— 几乎晕倒 伙伴离开 —— 全身麻木 朗读脱险【8至15】? 要求：? 整齐、有感情 ? 注意发音准确、停顿合理、重音、语调 和语速。 ? 归纳遇险与脱险过程 脱险? 在爸爸的引导下 ? 第一步 —— 产生信心 ? 第二步 —— 信心大增? ……? 成功脱险 —— 成就感 复述故事 要求： 要素齐全 情节完整 语句通顺八岁那年，夏日的一天（时间），在费城（地点）， 我和我的朋友（人物）一起冒险登悬崖（事件）。 天热无聊、禁不住伙伴怂恿（事件原因）， 我冒险爬上了悬崖，却陷入了困境，不敢动弹，在父亲（人物之一）的鼓励和帮助下（事件经过）我最终安全爬下了悬崖，并且有了巨大的成就感。（结果 遇到危险： 在我眼中却是高不可攀的险峰。（未爬） 我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，我的心地瘦骨嶙峋的胸膛里噗噗乱跳。（跟着他们向上爬） 蹲在石架，心惊肉跳，吓得　　　　　　　　　几乎晕倒。（终于爬上石架） 软弱地哀求，感到头晕目眩，啜泣。（伏在岩石上，下不来） 　　　当“我”爬下悬崖投入父亲的手臂中时，“我”因为战胜了怯懦、战胜了自我，而有一种巨大成就感，这是“我”永远忘不了的经验。这句话提到的“经验”是什么？为什么说“这是我永远忘不了的经验”？ 思考 父亲为什么不把“我”抱下来，这样不是更安全吗？ * 莫顿·亨特 1、故事发生在美国 哪一个城市? 费城 2、故事发生的时间? 七月里一个闷热的日子 3、爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有哪两个？ 一共五个孩子；内德，杰利 4、那悬崖有多高? 约20米高。 sǒng? ?峭?? 凸? ?chàn?? yūnyū? 啜? lǚ jiè sǒng yū l ín xún níng chuò qì xuàn yì 训诫： 小心翼翼： ? ? 嶙峋： 纳罕： 炫目：? ?啜泣： 告诫、教导。 形容人瘦削。 惊奇、诧异。 抽噎，抽抽搭搭地哭。 谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃的样子。 使眼睛昏花。 在一个闷热的下午，我_______，最后________. 依据提示，说说本文写了一件什么事情？ 冒　险 脱　险 一：“我”遇到了哪些困难？ 二：“我”是怎样脱险的？ 信心丧尽 信心萌发 信心大增 走 一 步 再走一步 （详） （略） 文本品味 在人生的道路上，无论我们遇到怎样的艰难险阻，都是可以化整为零，批把大困难分解成小困难，一步一步战胜困难，最后就是战胜了巨大的困难。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 文本品味 莫顿·亨特 冒险 脱险 着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步 启示 无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。 *