- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第三节 群落的结构;群落的概念;群落(community):是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。; 如:在池塘生物群落中.既有浮萍等水生植物,也有鱼,虾,螺等水生动物,还有多种多样的微生物等;群落的物种组成; 一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间愈长,生物种的数目愈多,群落的结构也愈复杂。例如在美洲大陆上,从热带到极地生物种数逐渐减少。 ; 平原的生物种类一般比山地的少,草地比林地的少,远离大陆的岛屿比靠近大陆的岛屿生物种类少。;我国 南方 北方群落的变化?;三.种间关系;种间关系包括:;概念:两种生物生活在一起,由于争夺空间、资源等而发生的现象叫做竞争。;哥们,且分一杯羹!;大草履虫小草履虫;如何解释资料1的实验结果?;种群数量;P72资料分析;种间关系——捕食:;;捕蝇草;捕食者;竞争与捕食作用的结果有何区别?;种群数量; 一种生物(寄生者)寄生于另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活; 例如:蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内;虱和蚤寄生在其它动物的体表;菟丝子寄生在豆科植物上;噬菌体寄生在细菌内部。; 思考:在寄生中寄生者与寄主的利益关系如何?;种群数量; 根瘤菌在豆科植物根部利用豆科植物制造的有机物生活,同时将空气中的氮气转化为氮肥回报豆科植物。;藻类;其它典型实例;如果用坐标系来表示两种生物的共生关系,则可表示如下:;群落的空间结构; 在森林生物群落中,高大的乔木总是处于群落最高层,它下面有灌木层、草本层、地被层,还有地下生物。动物则鹰、松鼠等处于顶层,麻雀、雉等处于中层,鼠和兔等在地面,蚯蚓、蝼蛄等在地下。;2、水平结构:在水平方向上由于地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素影响,不同生物有分布于不同地段的现象。;在制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸可抑制异种微生物的生长,且乳酸积累到一定程度时,又会抑制乳酸菌的繁殖。这些现象在生态学上可解释为( )
A种内互助、种间斗争和种内斗争
B种间斗争和??内斗争
C种内互助和种内斗争
D种间斗争、种内互助和种内斗争
;1、自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼一种的维持C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的保持是有利的D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失 ;2、防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和施放毛虫白僵病菌,灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是A.竞争和互利共生B.捕食和寄生C.捕食和互利共生D.寄生和捕食;3、大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A.温度、食物B.温度、光照C.湿度、温度D.光照、食物; 唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾,以丝兰的花蜜为食,雌蛾只有把卵产在丝兰子房内,幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系( )
A. 共生????? B.竞争 C. 寄生???????D. 捕食;下例说法正确的是( ) A·生长一致的稻田不存在垂直结构 B·高山长草,低处长大树的现象是垂直结构 C·只要有生物群落就有一定程度的垂直结构 D·沙漠上只有极少的生物,不构成生物群落
人类在北半球生产和使用农药DDT,却在南极的磷虾体内发现了DDT。该现象可解释为( ) A·全球的生物可看作一个大生物群落 B·全球的生物可看作一个大种群 C·人类对南极的资源进行了过度开发 D·磷虾特别容易吸收农药DDT; 关于生物群落的结构,以下不正确的是( )
A.在垂直方向,群落具有明显的分层现象
B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物
C.动物群落中没有水平结构
D.在水平方向上,不同地段的生物种类分布有差异;5、在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中,有一种雀鸟总成群
地在森林上层活动,吃高大乔木的种子,煤山雀、黄腰柳
莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢,血雉和棕尾雉则
是典型的森林底栖鸟类,吃地面的苔藓和昆虫。
(1)上述森林中的各种生物都有密切关系,如血雉和昆
虫之间的关系是_______,煤山雀和橙红鹤的生活环境相
同是_______关系。
(2)在这个森林中,除了上面提到的各种的动物和植物
之外,还生活着_______、_______等微生物,微生物主要
生活在_______里。
(3)下列哪项是一个种群
A.森林中的所有昆虫 B.森林中所有血雉
C.森林中所有苔藓
文档评论(0)