【推荐】专题29 空间几何体的三视图、直观图、表面积与体积-2018年高考数学（文）热点题型和提分秘籍.docxVIP

专题29 空间几何体的三视图、直观图、表面积与体积 【高频考点解读】 【高频考点解读】 1．认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构。 2．能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图，能识别上述三视图所表示的立体模型，会用斜二测法画出它们的直观图。 3．会用平行投影方法画出简单空间图形的三视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式。 4．了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式 【热点题型】 【热点题型】 热点题型一 空间几何体的结构特征 例1、给出下列四个命题： ①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点，则这两点的连线是圆柱的母线； ②底面为正多边形，且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱； ③直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥； ④棱台的上、下底面可以不相似，但侧棱长一定相等。 其中正确命题的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 【提分秘籍】 空间几何体结构特征的解题策略 (1)紧扣结构特征是判断的关键，熟悉空间几何体的结构特征，依据条件构建几何模型，在条件不变的情况下，变换模型中的线面关系或增加线、面等基本元素，然后再依据题意判定。 (2)通过举反例对结构特征进行辨析，即要说明一个命题是错误的，只要举出一个反例即可。 【举一反三】 给出下列四个命题： ①有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱； ②侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥； ③侧面都是矩形的直四棱柱是长方体； ④若有两个侧面垂直于底面，则该四棱柱为直四棱柱 其中错误的命题的序号是__________。 热点题型二 由几何体的直观图识别三视图 例2、一个四面体的顶点在空间直角坐标系O-xyz中的坐标分别是(1,0,1)，(1,1,0)，(0,1,1)，(0,0,0)，画该四面体三视图中的正视图时，以zOx平面为投影面，则得到的正(主)视图可以为(　　) A B C D 解析：如图所示，该四面体在空间直角坐标系O-xyz的图像为下图： 则它在平面zOx上的投影即正视图为，故选A项。 【提分秘籍】 由几何体的直观图识别三视图的解题策略 空间几何体的三视图是分别从空间几何体的正面、左面、上面用平行投影的方法得到的三个平面投影图，因此在分析空间几何体的三视图时，先根据俯视图确定几何体的底面，然后根据正视图或侧视图确定几何体的侧棱与侧面的特征，调整实线和虚线所对应的棱、面的位置，再确定几何体的形状，即可得到结果。 【举一反三】 一个长方体去掉一个小长方体，所得几何体的主视图与侧视图分别如图所示，则该几何体的俯视图为(　　) 主视图　　　　 侧视图 A B C D 热点题型三 由几何体的三视图识别直观图 例3、若某几何体的三视图如图所示，则这个几何体的直观图可以是(　　) A B C D 【提分秘籍】 由几何体的三视图识别直观图的解题策略 在由三视图还原为空间几何体的实际形状时，要结合三个视图综合考虑，根据三视图的规则，空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线，不可见轮廓线在三视图中为虚线。在还原空间几何体实际形状时，一般是以正视图和俯视图为主，结合侧视图进行综合考虑。 【举一反三】 三视图如图所示的几何体是(　　) A．三棱锥 B．四棱锥 C．四棱台 D．三棱台 解析：由三视图知该几何体为一四棱锥，其中有一侧棱垂直于底面，底面为一直角梯形。故选B。 答案：B 热点题型四 空间几何体的侧面积与表面积 例4、 (1)一个多面体的三视图如图所示，则该多面体的表面积为(　　) A．21＋eq \r(3) B．18＋eq \r(3) C．21 D．18 (2)个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为________。 (2)由三视图可知，该几何体是一个长方体内挖去一个圆柱体，如图所示。 长方体的长、宽、高分别为4,3,1，表面积为4×3×2＋3×1×2＋4×1×2＝38， 圆柱的底面圆直径为2，母线长为1，侧面积为2π×1×1＝2π， 圆柱的两个底面面积和为2×π×12＝2π。 故该几何体的表面积为38＋2π－2π＝38。 【提分秘籍】 几何体表面积的求法 (1)多面体：其表面积是各个面的面积之和。 (2)旋转体：其表面积等于侧面面积与底面面积的和。 计算旋转体的侧面积时，一般采用转化的方法来进行，即将侧面展开化为平面图形来解决。 (3)简单组合体：应搞清各构成部分，并注意重合部分的处理。 (4)若以三视图的形式给出，解题的关键是对给出的三视图进行分析，从中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系，得到几何体的直观图，然后根据条