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苏教版小学科学五年级下册《建桥梁》说课;;(二)说教学目标
过程与方法
1.初步学会搭建几种桥梁。
2.能够收集有关桥梁的图片和资料。
知识与技能
1、知道桥梁是由桥面和桥墩等组成。
2、了解掌握桥梁的特点,会对桥梁分类。
3、知道桥梁的承重力和桥梁的形状有关。
情感态度与价值观
1.经历建桥梁的过程,体验造桥的艰辛与快乐。
2.意识到科技在建设桥梁中发挥的重要作用。
;一、说教材;二、说教学法;二、说教学法;二、说教学法;三、说教学过程;(一)激趣导入, 学习新知;;关于桥。。。。。。;根据短片内容说一说;下面这些桥分别属于什么类型的桥;(1);欣赏国内外有名的桥;北京卢沟桥;杭州钱塘江大桥;武汉长江大桥;上海杨浦大桥;纽约华盛顿桥;旧金山大桥;悉尼钢拱桥;(二)实验探究,寻找秘密;;实验结论:
桥梁的承重力跟桥梁的形状有关。拱桥最结实,最适合将整个桥面上的重量分散开来。斜拉桥比平板桥牢固,平板桥最不牢固,因为它的桥面没有支撑结构。;(三)引申联想,课下实践;;深入探究;实验要求:
1.建梁桥时要用硬纸做桥面木块做桥墩,桥墩间的距离要和纸的长度一致。;3.建吊桥时,要先把两根等长的绳子系在筷子上,再把绳子分别系在硬纸中央。
;做一做;;;;谢谢,再见!
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