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* * * * 一个湖泊 一片森林 一片草原 一块农田 都可以看作一个个生态系统 1、上图中树皮里面有昆虫的幼虫.书,昆虫幼虫和啄木鸟的关系是怎样的? 2、上图中腐烂的树桩最终会消失吗? 1.生态系统中的组成包括哪几类? 2.在生态系统中,植物、动物和细菌真菌分别扮演着什么角色? 生态系统的组成 生态系统 生物部分 非生物部分 ——阳光、空气、水等 生产者 消费者 分解者 ——植物(通过光合作用,制造有机物,为自身和动物提供营养) ——动物(直接或间接以植物为食) ——细菌、真菌等微生物(分解动植物尸体成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用。) 生产者、消费者、分解者相互依存 螳螂捕蝉,黄雀在后。 画一画 树 蝉 螳螂 黄雀 食物链 注意:箭头方向指向捕食者,表示能量流动方向。 其中不包括分解者。 ①先找出植物(生产者)——食物链的起点。 ②再找到以生产者为食的动物 ③再找食草动物的天敌(一个找完后,再找下一个) ④一直到找不到天敌的动物为止(——食物链的终点) ⑤标箭头:起点? ? ?终点 数一数 答案: 九条 草 你能画出多少条食物链? 假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化? 食物网——在一个生态系统中 ,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网 。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 P-26资料分析 小红点表示有害物 质,进入生物体内难 以分解、无法排出。 A:微小的水生植物 B:剑水蚤 C;蜻蜓的幼虫子 D:小鱼 E:大鱼 淡水生态系统 讨论: 1、如果人吃了这些积累了很多有毒物质的鱼,会产生什么样的后果? 2、为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累 越多? 因为一些有毒物质在生物体内比较稳定,不易分解,而且是生物无法排出的,这些有毒物质随着食物链不断积累,所以在食物链中营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质越多。 人会中毒 讨论: 人类作为生态系统中的一员,在食物网中的地位有什么特点?我们应该注意什么问题? 人类在生态系统中扮演消费者的角色,处在生物链的较高层,人类的生活离不开周围的生物,因此,我们要保护我们周围的生物。
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