人教版八年级物理第三章----第二节----熔化和凝固---导学案设计.docVIP

第三章 第二节 熔化和凝固 导学案 学习目标：1、能区别物质的气态、液态和固体三种形态。2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 【重点、难点】：通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别，进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律；根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象，根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点 合作探究： 阅读课本P53“物态变化”部分，认识物质的三种状态（具体可以类比冰、水、水蒸气之间的变化）： 1、水有三种状态，它们分别是： 、 、 。水的三种状态在一定条件下是 相互转化的。（选填 可以或不可以）。像上面的物质在固态、液态、气态之间发生变化的过程叫做 。 我们在把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰，再把冰块放入饮料中后冰又变成水。生日上的蜡烛受到高温变成蜡液，一部分蜡液落在桌上后变成固体。路桥施工中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体，液体的沥青洒在路面上以后变成变为固态．．．．．上面的过程中可以分为两类：熔化的定义：_________________凝固的定义：_________________________________ ［探究］固体熔化时温度的变化规律 实验数据： 时间min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 54 55 石蜡温度/℃ 40 41 43 45 46 48 50 52 54 56 58 60 问题1：根据海波和石蜡在加热过程中 温度随时间变化的情况（关系），并结合实验分析，海波和石蜡在熔化过程有什么特点？从中可以找出什么规律？ 给海波加热，海波的温度不断 ，当温度上升到 ℃时，开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持 ℃不变，直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说：海波在一定的温度下 ，在熔化过程中 热量，温度保持 )。给石蜡加热，在整个过程中石蜡的温度不断 （换句话说：石蜡没有一定的 ，在熔化过程中 热量）。 问题2：海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后这3个阶段的温度特点？ 海波在熔化前温度 ，熔化中温度 ，熔化后温度继续 石蜡在熔化前温度 ，熔化中温度 ，熔化后温度 根据以上实验海波和蜡熔化过程中有什么不同点？有什么相同点？我们可以把固体分为_____和____。 像海波这样的固体叫做晶体 晶体的定义：______________________________________________________________ 像石蜡这样的固体叫做非晶体 非晶体的定义：____________________________________________________________ 请同学们结合实验，阅读P55图3.2-4讨论并完成下列题目。 　　①AB段。在这段曲线对应的一段时间内海波是 态？温度 。 　　②在曲线上的 点海波开始熔化 　③在BC段对应的时间内，海波的状态是 ，温度变化 ，这段时间 对海波加热？（选填“是”或“否”） 　　④在CD段对应的时间内海波是 态？温度变化 。 　　⑤石蜡在整个过程中温度变化是 。 问题3：晶体在 时的温度叫做 。晶体 熔点（选填 有 或 没有），非晶体 熔点。 分析以上凝固曲线，请大家思考并回答： ①DE段。海波是_____态，_____热（填“吸”或“放”），温度____。②EF段。海波的状态是_____，_____热，温度_____。③FG段。海波是_____态，_____热，温度_____。 问题4：晶体除熔化时有一定的温度，在凝固时也有一定的温度，晶体在 时的温度叫做 。晶体 凝固点（选填 有 或 没有），非晶体 凝固点。有没有确定的熔点（凝固点）是晶体和非晶体的根本 ，我们可以根据它来鉴定物质。 问题5：熔化需要 （选填 吸热 或 放热），凝固需要 。 请同学们阅读课本P56上的熔点表并回答下列问题： ·温度是70℃的萘是____态。·铁、铜、铝在常