湘教考苑版2020版高考政治大一轮复习第四单元发展社会主义市抄济单元闯关检测新人教版必修1.docVIP

第四单元 发展社会主义市场经济 单元闯关检测 时间:45分钟　分值:62分 一、选择题(每题4分,共48分) 1.(2019湖北荆州模拟,6)2018年1月31日,襄阳四中迁建项目奠基仪式在庞公新区举行。该项目采取政府与社会资本方合作的PPP模式,汉江国投子公司襄阳智投教育发展有限公司作为政府出资方代表参与项目建设,总投资8亿元,建筑规模12万平方米,规划建设理念为“荆楚风华、云水校园”。该模式有利于(　　) ①加强政府与企业的合作,减轻财政资金负担 ②实现所有权和经营权的分离,科学管理项目 ③调动社会资本积极性,提高资源利用效率 ④创新市场运作模式,降低基础设施经营成本 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案　B　根据材料中“该项目采取政府与社会资本方合作的PPP模式”“汉江国投子公司襄阳智投教育发展有限公司”等信息可知,该模式的建立有利于加强政府与企业的合作,减轻财政资金负担,①正确;政府与社会资本方合作的PPP模式有利于调动社会资本积极性,提高资源利用效率,③正确;材料没有涉及经营权与所有权的分离,②与题意不符合,故排除;这种运作模式与基础设施经营成本没有直接联系,④错误,排除。 2.(2019湖北武汉调研测试,4)近年来,我国不断加大网络提速降费力度,实现高速宽带城乡全覆盖,扩大公共场所免费上网范围,明显降低家庭宽带、企业宽带和专线使用费,取消流量“漫游”费。这一举措(　　) ①降低了企业运营成本,提高了企业经济效益 ②将扩大居民信息消费,促进新兴消费业态发展 ③有利于带动通信行业升级,加快网络强国建设 ④将推动产业转型,以现代信息业代替传统产业 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案　B　消费反作用于生产,提速降费有利于扩大居民信息消费,促进新兴消费业态发展;有利于带动通信行业升级,加快网络强国建设,故②③正确。通信费用仅仅是企业运营成本的一部分,因此通信费用下降并不意味整体运营成本下降,且即使企业运营成本的降低,也不必然提高企业的经济效益(还需要看利润情况),故①不选。推动产业转型升级,是用现代信息业改造升级传统产业,而不是用现代信息业代替传统产业,传统产业仍有存在的价值与必要性,④明显错误。 3.(2019江西九江摸底,7)中国人民银行决定,从2018年起,对小微企业贷款、个体工商户和小微企业主经营性贷款,以及农户生产经营、创业担保、建档立卡贫困人口、助学等贷款增量或余额占全部贷款增量或余额达到一定比例的商业银行实施定向降准政策,存款准备金率可在基准档基础上下调0.5或1个百分点。此举将有利于(　　) ①发展普惠金融,引导信贷流向 ②降低企业融资成本,促进投资 ③创新调控方式,释放通胀压力 ④促进经济结构调整,增加就业 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 答案　B　调整准备金率是国家运用经济手段进行宏观调控的表现。通过材料可以看出此举有利于发展普惠金融,引导信贷流向,①正确;存款准备金率下调,有利于解决企业融资难的问题,但材料没有体现企业贷款的利率,因此不能得出“降低企业融资成本”的结论,②不选;存款准备金率下调,使存款中的上交央行的准备金下降,银行可以用来发放贷款的资金增加,流通中的货币会增加,有利于缓解经济下行的压力,③错误;非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要的作用,对小微企业贷款、个体工商户和小微企业主经营性贷款,有利于促进经济结构调整,增加就业,④正确。 4.(2019山东青岛调研检测,8)从2018年7月1日起,我国降低部分进口日用消费品税率,涉及1449个税目,平均税率由15.7%降为6.9%。降低部分消费品进口关税可能带来的积极影响是(　　) ①加大竞争压力,倒逼国内同类产品提高质量 ②减少财政收入,降低政府调控能力 ③扩大优质中高端消费品进口,更好满足消费者需求 ④消费品进口量扩大,国际贸易出现逆差 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 答案　C　降低部分消费品进口关税,会加大竞争压力,倒逼国内同类产品提高质量,同时会扩大优质中高端消费品进口,更好满足消费者需求,①③符合题意;②④是可能会带来的消极影响,不符合设问要求。 5.(2019福建晋江阶段考,20)“实现两个一百年”是新时期我们党领导全国人民的奋斗目标。下列选项中属于2035年要实现的奋斗目标有(　　) ①建成更加殷实的小康社会 ②跻身创新型国家前列 ③生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现 ④成为综合国力和国际影响力领先的国家 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 答案　B　从2020年到2035年要实现的奋斗目标有:我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列;生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现,②③正确且符合题意。到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更