2020高考物理大一轮复习（学案·新人教版·无答案）第1讲描述直线运动的基本概念.docxVIP

第1讲　描述直线运动的基本概念 一、质点 质点是用来代替物体的　　　　的点.质点是理想模型.? 二、参考系 参考系是研究物体运动时假定　　　　、用作参考的物体.通常以　　　　为参考系.? 三、时刻和时间 1.时刻指的是某一瞬时,对应的是位置、瞬时速度、动能和动量等状态量. 2.时间是两时刻的间隔,对应的是位移、路程、功和冲量等过程量. 四、路程和位移 1.路程指物体　　　　　的长度,它是标量.? 2.位移是由初位置指向末位置的　　　　　,它是矢量.? 五、平均速度与瞬时速度 1.平均速度:物体发生的位移与发生这段位移所用时间的比值,即v=　　　　　,是矢量,其方向就是　　　　的方向.? 2.瞬时速度:物体在某一时刻或经过某一位置的速度,是矢量,其方向是物体的运动方向或运动轨迹的　　　　方向.? 六、加速度 1.定义:物体　　　　和所用时间的比值.定义式:a=　　　　.? 2.方向:与Δv的方向一致,由F合的方向决定,而与v0、v的方向无关,是矢量. 【辨别明理】 (1)研究花样游泳运动员的动作时,不能把运动员看成质点. (　　) (2)参考系必须是静止的物体. (　　) (3)做直线运动的物体的位移大小一定等于路程. (　　) (4)平均速度的方向与位移的方向相同. (　　) (5)子弹击中目标时的速度属于瞬时速度. (　　) (6)速度变化率越大,加速度越大. (　　) (7)太阳从东边升起,向西边落下,是地球上的自然现象,但在某些条件下,在纬度较高地区上空飞行的飞机上,旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象,需要什么条件? 考点一　质点、参考系、位移、时间与时刻 1.(质点、参考系、时间与时刻)[人教版必修1改编]下列说法错误的是 (　　) A.“一江春水向东流”是以河岸为参考系 B.“研究地球绕太阳公转”可以把地球看作质点 C.“火车8点42分到站”,“8点42分”指的是时刻 D.“第3s末”和“第3s内”都是指时间间隔1s 2.(位移与路程)(多选)[人教版必修1改编]一位同学从操场中心A点出发,向北走了40m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点.下列说法正确的是 (　　) A.相对于操场中心A点,该同学运动的路程大小为70m B.相对于操场中心A点,该同学运动的位移大小为70m C.相对于操场中心A点,该同学运动的位移方向为东偏北37° D.相对于操场中心A点,该同学运动的位移方向为北偏东37° 3.(矢量与标量)关于矢量和标量,下列说法中正确的是 (　　) A.标量只有正值,矢量可以取负值 B.标量的正负表示大小,矢量的正负表示方向 C.矢量既有大小也有方向 D.当物体做单向直线运动时,路程(标量)和位移(矢量)没有区别 ■要点总结 (1)对于同一个物体运动的描述,选用的参考系不同,其运动性质可能不同.在同一个问题中,若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动,则必须选取同一个参考系. (2)区别标量和矢量不只看是否有方向或正、负号,关键看运算是否遵循平行四边形定则. (3)对位移和路程的辨析如下表: 比较项目 位移x 路程l 决定因素 　由始、末位置决定 　由实际的运动轨迹决定 运算规则 　矢量的三角形定则或平行四边形定则 　代数运算 大小关系 x≤l 考点二　平均速度、瞬时速度 对比项 平均速度 瞬时速度 实际应用 定义 　物体在某一段时间内完成的位移与所用时间的比值 　物体在某一时刻或经过某一位置时的速度 　物理实验中通过光电门测速 定义式 v=xt(x为位移 v=ΔxΔt(Δ 矢量性 　矢量,平均速度方向与物体位移方向相同 　矢量,瞬时速度方向与物体运动方向相同,沿其运动轨迹切线方向 　把遮光条通过光电门时间内的平均速度视为瞬时速度 图1-1 例1(多选)如图1-1所示,某赛车手在一次野外训练中,先用地图计算出出发地A和目的地B的直线距离为9km,实际从A运动到B用时5min,赛车上的里程表指示的里程数增加了15km.当他经过某路标C时,车内速度计指示的示数为150km/h,那么可以确定的是 (　　) A.整个过程中赛车的平均速度为180km/h B.整个过程中赛车的平均速度为108km/h C.赛车经过路标C时的瞬时速度为150km/h D.赛车经过路标C时速度方向为由A指向B 变式题小明骑自行车由静止沿直线运动,他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m,则 (　　) A.他在4s末的瞬时速度为4m/s B.他在第2s内的平均速度为1.5m/s C.他在4s内的平均速度为2.5m/s D.他在1s末的瞬时速度为1m/s 例2[人教版必修1改编]光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图1-2甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,