2020高考数学大一轮复习（文·新人教A版） 第二章 函数导数及其应用 课下层级训练 8二次函数与幂函数.doc免费

课下层级训练(八)　二次函数与幂函数 [A级　基础强化训练] 1．(2019·新疆乌鲁木齐月考)函数y＝xeq \f(1,3)的图象是(　　) B　[显然f(－x)＝－f(x)，说明函数是奇函数，同时由当0＜x＜1时，xeq \f(1,3)＞x；当x＞1时，xeq \f(1,3)＜x，知只有B选项符合．] 2．已知幂函数f(x)＝(m2－3m＋3)xm＋1为偶函数，则m A．1　　　　 B．2　　　　　 C．1或2　　　 D．3 A　[∵函数f(x)为幂函数，∴m2－3m＋3＝1，即m2－3m＋2＝0，解得m＝1或m＝2.当m＝1时，幂函数f(x)＝x2为偶函数，满足条件．当m＝2时，幂函数f(x)＝x 3．(2019·贵州凯里月考)函数f(x)＝2x2－mx＋3，当x∈[－2，＋∞)时，f(x)是增函数，当x∈(－∞，－2]时，f(x)是减函数，则f(1)的值为(　　) A．－3 B．13 C．7 D．5 B　[函数f(x)＝2x2－mx＋3图象的对称轴为直线x＝eq \f(m,4)，由函数f(x)的增减区间可知eq \f(m,4)＝－2，∴m＝－8，即f(x)＝2x2＋8x＋3， ∴f(1)＝2＋8＋3＝13.] 4．(2019·陕西渭南月考)如果幂函数y＝(m2－3m＋3)xm2－m－2的图象不过原点，则m A．－1≤m≤2 B．m＝1或m＝2 C．m＝2 D．m＝1 B　[幂函数y＝(m2－3m＋3)xm2－m－2的图象不过原点，所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m2－m－2≤0，,m2－3m＋3＝1))解得m＝1或2，符合题意．] 5．(2019·陕西延安月考)已知二次函数f(x)满足f(2＋x)＝f(2－x)，且f(x)在[0,2]上是增函数，若f(a)≥f(0)，则实数a的取值范围是(　　) A．[0，＋∞) B．(－∞，0] C．[0,4] D．(－∞，0]∪[4，＋∞) C　[由f(2＋x)＝f(2－x)可知，函数f(x)图象的对称轴为x＝eq \f(2＋x＋2－x,2)＝2，又函数f(x)在[0,2]上单调递增，所以由f(a)≥f(0)可得0≤a≤4.] 6．(2019·浙江绍兴月考)如果函数f(x)＝x2＋bx＋c对任意的x都有f(x＋1)＝f(－x)，那么(　　) A．f(－2)f(0)f(2) B．f(0)f(－2)f(2) C．f(2)f(0)f(－2) D．f(0)f(2)f(－2) D　[由f(1＋x)＝f(－x)知f(x)的图象关于直线x＝eq \f(1,2)对称，又抛物线f(x)开口向上，∴f(0)f(2)f(－2)．] 7．(2019·北京丰台月考)已知幂函数的图象经过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2，\f(1,8)))，则函数的解析式f(x)＝__________. x－3　[设幂函数为f(x)＝xα，因为图象经过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2，\f(1,8)))，∴f(2)＝eq \f(1,8)＝2－3，从而α＝－3函数的解析式f(x)＝x－3.] 8．当0x1时，函数f(x)＝x1.1，g(x)＝x0.9，h(x)＝x－2的大小关系是__________. h(x)g(x)f(x)　[如图所示为函数f(x)，g(x)，h(x)在(0,1)上的图象， 由此可知，h(x)g(x)f(x)．] 9．已知函数f(x)＝x2＋2ax＋2，x∈[－5,5]． (1)当a＝－1时，求函数f(x)的最大值和最小值； (2)求实数a的取值范围，使y＝f(x)在区间[－5,5]上是单调函数． 解　(1)当a＝－1时，f(x)＝x2－2x＋2＝(x－1)2＋1，x∈[－5,5]， 所以当x＝1时，f(x)取得最小值1； 当x＝－5时，f(x)取得最大值37. (2)函数f(x)＝(x＋a)2＋2－a2的图象的对称轴为直线x＝－a， 因为y＝f(x)在区间[－5,5]上是单调函数， 所以－a≤－5或－a≥5，即a≤－5或a≥5. 故实数a的取值范围是(－∞，－5]∪[5，＋∞)． 10．(2019·四川成都诊断)已知函数f(x)＝x2＋ax＋3－a，若x∈[－2，2]，f(x)≥0恒成立，求a的取值范围． 解　f(x)＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(a,2)))2－eq \f(a2,4)－a＋3，令f(x)在[－2,2]上的最小值为g(a)． (1)当－eq \f(a,2)－2，即a4时，g(a)＝f(－2)＝7－3a≥0， ∴a≤eq \f(7,3).又a4，∴a不存在． (2)当－2≤－eq \f(a,2)≤2，即－4≤a≤4时， g(a)＝feq \