2020高考物理一轮复习（学案）第十四章++第2讲+机械波.docVIP

第2讲　机械波 主干梳理 对点激活 知识点　　机械波　横波和纵波　Ⅰ 1．机械波的形成和传播 (1)产生条件 ①有eq \o(□,\s\up5(01))波源； ②有eq \o(□,\s\up5(02))介质，如空气、水、绳子等。 (2)传播特点 ①传播eq \o(□,\s\up5(03))振动形式、能量和信息； ②介质中质点不eq \o(□,\s\up5(04))随波迁移； ③介质中各质点振动频率、振幅、起振方向都与波源eq \o(□,\s\up5(05))相同。 2．机械波的分类 知识点　　机械波的图象　Ⅱ 1．坐标轴：横轴表示各质点的eq \o(□,\s\up5(01))平衡位置，纵轴表示该时刻各质点偏离各自平衡位置的eq \o(□,\s\up5(02))位移。 2．意义：表示在某一时刻各质点离开各自eq \o(□,\s\up5(03))平衡位置的位移。 3．图象 4．应用 (1)可直接读取eq \o(□,\s\up5(04))振幅A、eq \o(□,\s\up5(05))波长λ，以及该时刻各质点偏离各自平衡位置的eq \o(□,\s\up5(06))位移。 (2)可确定该时刻各质点加速度的eq \o(□,\s\up5(07))方向，并能比较该时刻不同质点速度或加速度的大小。 (3)可结合波的传播方向确定各质点的eq \o(□,\s\up5(08))振动方向，或结合某个质点的振动方向确定波的eq \o(□,\s\up5(09))传播方向。 知识点　　波速、波长、频率(周期)及其关系　Ⅰ 1．波长λ：在波动中，偏离平衡位置位移(或振动相位)总是eq \o(□,\s\up5(01))相同的两个相邻质点间的距离。 2．波速v：波在介质中的传播速度，由eq \o(□,\s\up5(02))介质本身的性质决定。 3．频率f：由波源决定，等于波源的eq \o(□,\s\up5(03))振动频率；与周期的关系为f＝eq \f(1,T)。 4．波长、波速、频率和周期的关系：v＝eq \o(□,\s\up5(04))λf＝eq \o(□,\s\up5(05))eq \f(λ,T)。 知识点　　波的干涉和衍射　Ⅰ 1．波的独立传播原理 两列波相遇后eq \o(□,\s\up5(01))彼此穿过，仍然保持各自的运动特征，即各自的波长、频率等保持不变，eq \o(□,\s\up5(02))继续传播，就像没有跟另一列波相遇一样。 2．波的叠加 几列波相遇时能够保持各自的运动特征，即各自的波长、频率等保持不变，继续传播，在它们eq \o(□,\s\up5(03))重叠的区域里，介质的质点eq \o(□,\s\up5(04))同时参与这几列波引起的振动，质点的位移(速度、加速度)等于这几列波单独传播时引起的位移(速度、加速度)的eq \o(□,\s\up5(05))矢量和。 3．波的干涉和衍射的比较 知识点　　多普勒效应　Ⅰ 1．定义：由于波源和观察者之间有eq \o(□,\s\up5(01))相对运动，使观察者接收到的波的eq \o(□,\s\up5(02))频率发生变化的现象叫多普勒效应。 2．规律：波源的频率eq \o(□,\s\up5(03))不变，只是观察者接收到的波的频率发生变化。如果二者相互靠近，观察者接收到的频率eq \o(□,\s\up5(04))变大；如果二者相互远离，观察者接收到的频率eq \o(□,\s\up5(05))变小。 3．应用：利用声波的多普勒效应可以测定车辆行驶的速度；利用光波的多普勒效应可以判断遥远天体相对地球的运行速度。 一 思维辨析 1．在水平方向传播的波为横波。(　　) 2．在机械波中各质点不随波的传播而迁移。(　　) 3．通过波的图象可以找出任一质点在任意时刻的位移。(　　) 4．机械波在传播过程中，各质点振动的周期、起振方向都相同。(　　) 5．机械波在一个周期内传播的距离就是振幅的4倍。(　　) 6．波速表示介质中质点振动的快慢。(　　) 7．两列波在介质中叠加，一定产生干涉现象。(　　) 8．一切波都能发生衍射现象。(　　) 9．多普勒效应说明波源的频率发生变化。(　　) 10．机械波在介质中传播的速度由介质本身决定。(　　) 答案　1.×　2.√　3.×　4.√　5.×　6.×　7.× 8．√　9.×　10.√ 二 对点激活 1. (人教版选修3－4·P28·T1)(多选)简谐横波某时刻的波形如图所示。P为介质中的一个质点，波沿x轴的正方向传播。以下说法正确的是(　　) A．质点P此时刻的速度沿x轴的正方向 B．质点P此时刻的加速度沿y轴的正方向 C．再过半个周期时，质点P的位移为负值 D．经过一个周期，质点P通过的路程为4a 答案　CD 解析　波沿x轴正方向传播，由同侧法知，P此刻的速度沿y轴正方