八年级历史上册第二单元第4课《洋务运动》课堂检测新人教版.docVIP

第6课 洋务运动 选择题 1.“这场持续了约三十五年的运动，是一场浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接使用价值的东西。而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了。”材料中的“运动”是指（ ） A． 戊戌变法 B．洋务运动 C．辛亥革命 D．新文化运动 2.曾国藩说:“(办洋务)可以剿发捻(平定国内农民起义),可以勤远略(抵制外来侵略)。”说明洋务运动的根本目的是　(　　) A.镇压人民革命 B.抵抗外来侵略C.发展民族工业 D.维护清朝的统治 3. 洋务派的中央代表奕提出：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的 A. 思想文化 B. 军事技术 C. 教育制度 D. 政治制度 4.奕在一个奏折中提到:要抵抗外国侵略,“探源之策,在于自强”。洋务派在“自强”的口号下创办的军事工业有　(　　) ①轮船招商局 ②湖北织布局 ③江南制造总局 ④福州船政局 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 5.作为晚清“四大名臣”之一，他创办了汉阳铁厂，使“汉阳造”闻名天下，堪称中国重工业的奠基人。这是的“他”是指 A．曾国藩 B．李鸿章 C．张之洞 D．左宗棠 6.洋务派以“求富”为口号兴办的民用工业是（? ） A.上海轮船招商局?B.安庆内军械所? C.江南制造总局??D.福州船政局 7.两千多年前,古罗马哲学家西塞罗说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。”中国近代最早创建的几支海军是　(　　) ①南洋 ②北洋 ③西洋 ④福建 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。”据此可见，他认为（　　） A.?洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路B.?戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义C.?辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑D.?反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端 9. 有人用“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”来形容洋务运动，这一运动没能挽救腐朽的清王朝，但在客观上为中国的近代化开辟了道路。下列选项中最能促成“柳成荫”的是 A. 创办了一批近代军事工业和民用企业 B. 创建了三支近代海军，增强了海防力量 C. 修建了铁路，极大 地提高了交通运输能力 D. 创办大生纱厂，成为实业救国的典型代表 10.甲午战败后，李鸿章非常伤感地说：“练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”对这句话的理解最为恰当的是(? ?? ) A.?洋务运动没有实际内容，只是做做样子??????????????? B.?洋务运动没有达到“自强”“求富”目的C.?洋务运动是纸糊的老虎，唬人而已??D.?洋务运动不应该发生 11.“北洋舰队的覆灭不是一场战役的失败，而是那场持续数十年求索的失败。”文中“数十年求索”是指（　　） A.鸦片战争? ?B.太平天国运动???C.戊戌变法?????D.洋务运动 非选择题 12.阅读材料，回答问题。 步骤一:近代化的“第一步” 材料一：19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业。 ——张鸣《重说中国近代史》 (1)材料中的“自强运动”是指什么?这场运动的代表人物主要有谁? 步骤二:第一步探索之“困” 材料二　中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。 ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 (2)材料中李鸿章认为中国落后于西方主要表现在什么方面?为“自强”,李鸿章进行了怎样的实践探索? 步骤三:困之“获”与“析” 材料三　“这场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。” ——徐中约《中国近代史》 (3)结合所学知识,说出这场运动从西方文明中采纳了哪些“具有直接实用价值的东西”。并概述其历史地位。 (4)材料三中的“更为可取的东西”指什么? 12.【答案】(1)洋务运动。代表人物:中央是恭亲王奕,地方上有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。 (2)火器方面。掀起洋务运动,以“自强”为口号,创办了一批军事工业。 (3)西方先进的技术。中国历史上第一次近代化运动。 (4)西方的政治