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第一课 神奇的货币
一、判断题(正确的在右边括号中填“T”,错误的填“F”)
1.(2018浙江11月选考,1)以市场需求为导向进行生产,有利于实现“商品—货币”的“跳跃”。( )
答案 T
2.在“商品—货币—商品”中,货币执行了商品流通的职能。( )
答案 F 在“商品—货币—商品”中,货币执行了流通手段的职能。
3.(2016浙江10月选考,1)比较“商品—商品”和“商品—货币—商品”这两种交换方式,不难看出前者更加便捷。 ( )
答案 F 本题考查商品流通。“商品—商品”的物物交换,本身存在的诸多矛盾制约了商品交换的发展,正因为如此,物物交换才向“商品—一般等价物—商品”发展,促进了商品交换在时空上的分离,最后发展到“商品—货币—商品”的商品流通阶段,极大拓展商品交换,方便了商品交换,提高了交换的效率。因此,本题观点错误。
4.(2017浙江11月选考,1)如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,就会引起物价上涨。( )
答案 T
5.(2016浙江4月选考,1)同样数量的美元可以兑换更多的人民币,说明美元对人民币的汇率跌落。( )
答案 F 本题考查的知识点是外汇。如果100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币的汇率跌落。
6.保持人民币币值的稳定,是指要求保持物价总水平的稳定。( )
答案 F 保持人民币币值的稳定,既包括保持物价总水平的稳定,也包括保持人民币汇率的稳定。
二、选择题
7.用摄影技术交换电脑维修,用杨式太极拳招式交换游泳技术……越来越多的人加入到“技术交换”中,成为“换客一族”。从市场角度看,下列关于“技术交换”的说法正确的是( )
①技术交换不受供求关系的影响
②技术交换从本质上看不属于商品交换
③技术交换也应该遵循等价交换的原则
④交换中的“技术”是使用价值和价值的统一体
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案 D 材料中的技术属于劳动产品并用于交换,因而是商品,是使用价值与价值的统一体,在市场交换中要遵循价值规律,③④正确。①②说法错误。
8.近年,知乎、分答等知识付费平台快速发展,知识付费的用户超过5000万人。最受用户欢迎的付费内容有:职业技能、投资理财、生活兴趣等。对知识付费的正确认识是( )
①付费产品的价格受用户需求影响
②付费平台的出现,有利于知识价值的实现
③知识付费产品是商品,因为具有使用价值
④知识产品付费提高了知识获取成本,不利于知识创新
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
答案 A 付费平台的出现,让知识在平台上进行交易,有利于知识价值的实现;知识付费产品作为用于交换的劳动产品,在交易市场上要遵循价值规律,其价格受用户需求影响,①②符合题意。知识付费产品是商品,不是因为具有使用价值,而是因为其是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体,③说法错误。知识产品付费的确会提高知识获取成本,但有利于激发和推动知识创新,④说法错误。正确选项为A。
9.加拿大阿尔伯塔省两名华裔创业者将该省班芙的新鲜山野空气放进密封胶瓶里在网站售卖,每瓶价格由15美元至64美元不等,此举获中国买家热捧。在这里,新鲜山野空气之所以能成为商品,是因为其( )
A.不再是免费的自然资源
B.是用于交换的劳动产品
C.有益于人类身心的健康
D.凝结了人类的体力劳动
答案 B 商品是用于交换的劳动产品,新鲜山野空气经罐装出售即成为商品,B项正确。
10.“金性不败朽,故为万物宝”,正因为如此,在长期的商品交换过程中,金银逐渐固定地充当一般等价物,成为各国普遍接受的货币。对此,下列说法正确的是( )
①金银是物物交换得以成功的前提
②金银具有最适合充当一般等价物的特性
③因为各国普遍接受金银,所以产生了货币
④货币是商品交换发展到一定阶段的产物
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 C 货币是商品交换发展到一定阶段的产物,金银具有最适合充当一般等价物的特性,②④说法正确;物物交换得以成功的前提是交换双方都需要对方的商品,①说法错误;金银固定地充当一般等价物产生了货币,而各国普遍接受金银未必是把它当作一般等价物,③说法错误。
11.(2017课标Ⅲ,12)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该消费款。在这一过程中,货币执行的职能是( )
A.价值尺度、支付手段和世界货币
B.流通手段、贮藏手段和支付手段
C.价值尺度、流通手段和支付手段
D.流通手段、价值尺度和世界货币
答案 C 本题考查货币的职能。笔记本电脑标价8 000元,货币执行价值尺度职能;用8 000元购买,货币执行流通手段职能;使用信用卡透支购物,并通过银行偿还了该消费款,货币执行支付手段职能。故选C。题干不涉及世界货
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