正确使用词语一.pptxVIP

;;表述：正确使用词语（包括熟语）;板块一 实词 实词大多选取近义词，近义词又多具相同语素，因此，辨析相同语素是重点。 实词辨析方法;一看词义的轻重 如“轻视、轻蔑”“请求、恳求”“失望、绝望” 二看词义的范围 如“事件、事情”“边疆、边境”“监测（数据）、监控（情势）”“启用（物）、起用（人）” 三看词义的侧重 如“精细、精致、精巧、精美”“熟悉（人、事、抽象的事理）、熟习（技艺、语言、学问、知识等）”“反思、反省” ;一看感情色彩 如“宏大、巨大、庞大”“染指、插手” 二看语体色彩 辨析庄重与诙谐、谦敬与讽刺、委婉与直白、雅与俗等 ;一看词语的搭配 如“改进、改善” 二看词性及功能 如“诞生（动）、诞辰（名）”“公然（副）、公开（动、副、形）” ;1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 (　　) (1)大中城市居民消费调查结果显示，年收入5万元左右的三口之家，要将一年的生活费用控制在3万元以内，才有可能________2万元的子女教育费。 (2)1955年，13名优秀队员准备开赴西沙群岛进行资源________和敌情侦察，为保卫收复和开发建设西沙群岛做好战备。 (3)李小鹏从小受父母自立自强思想的________，勤奋学习，刻苦钻研，在生命科学方面取得了很大的成就。 A．节余　勘察　熏陶 B．结余　查看　熏染 C．结余　查看　熏陶 D．节余　勘察　熏染 ;结余：作动词，指结算后余下；作名词，指结算后余下的钱。节余：作动词，指因节约而剩下；作名词，指节余的钱或东西。结合语境应选“节余”。查看：检查、观察(事物的情况)。勘察：进行实地调查或查看(多用于采矿或工程施工前)。结合语境应选“勘察”。熏陶：长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。熏染：长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。结合语境应选“熏陶”。 ;2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 (　　) (1)中国对南沙群岛拥有无可争辩的主权，这一点是不容________的，这是有充分的法理依据的。 (2)对腐败分子必须严惩不贷，及时摘除???瘤，以保证社会________的健康。 (3)随着转基因食品的逐渐增加，我国政府已明确规定，在国内市场销售的转基因食品，必须进行________。 (4)这次消防安全工作会议十分重要，可他因要处理私事，没有和任何人打招呼，没等会议结束，就________离开，因此受到有关领导批评。 A．质疑　机体　标志　径自 B．质疑　肌体　标示　竟自 C．置疑　肌体　标示　径自 D．置疑　机体　标志　竟自 ;质疑：提出疑问。置疑：怀疑(多用于否定式)。故应选“置疑”。机体：具有生命的个体的统称。肌体：指身体，也用来比喻组织机构。故应选“肌体”。标志：表明特征的记号或表明某种特征，与语境不搭配。标示：指标明，显示。故应选“标示”。竟自：副词，竟然，表示出乎意料。径自：副词，表示自己直接行动。故应选“径自”。 ;3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 (　　) (1)我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了要表明我并没有________地下结论。 (2)苏轼有“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”一诗，久为人所________。 (3)粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整________，单想想那么多密密麻麻的铜丝粘上去，那是多么大的工夫！ A．轻率　传颂　细致 B．轻率　传诵　细致 C．轻易　传诵　细微 D．轻易　传颂　细微 ;轻率：随随便便，言行不慎重，不严肃，不认真。多用于形容人做事的态度、行事的风格。轻易：随便改变或轻率、随便。传颂：传播颂扬，多用于事迹。传诵：辗转传布诵读或称道，多用于诗词名句或人名。细致：细密精致或精细周密。细微：细小、微小，此处讲图案画，不能用细微。 ;4．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是 (　　) (1)他比先前没什么大的改变，________老了些，但也还未留胡子。 (2)但是他觉得在官方的批准或默许里面，老是________着使人怀疑的成分。 (3)她便同祖父故意生气似的，很________地去想这样一件不可能的事情。 (4)现在有人讥讽我有农民的________，我并不感到羞耻，我就是农民的儿子。 A．但是　包藏　放纵　品行 B．单是　饱藏　放肆　品性 C．单是　包藏　放肆　品性 D．但是　饱藏　放纵　品行 ;但是：表转折。单是：只是。包藏：隐藏。饱藏：隐藏着很多内容。放肆：任意作为，不加拘束。放纵：放任纵容。品行：人品德行。品性：品质性格。 ;5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 (