江苏省大丰市七年级生物上册第3讲生物学的研究方法讲义苏教版.docVIP

第3讲 生物学的研究方法 新知新讲 认识生物的科学方法 1、观察法 人们用看、听、嗅、触摸等方式感知、认识和研究生物及其生存环境的方法 2、测量法 利用尺子、秒表、温度计等工具，对确定对象的高度、速度、温度等进行测量，用数据对实物作出量化 3、比较法 通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点 (1)更为明确新概念 (2)更为直观的学习 (3)揭示事物的本质 4、分类法 根据生物相似程度把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行 科学的描述。 按照形态结构特点 按照生活环境 按照用途等…… 5、文献法 主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法 6、调查法 明确目的和对象；制定合理的方案 实事求是；分析整理结果 7.实验法 常用实验工具 利用特定的材料和器具，通过有目的、有步骤地操作和观察、记录、发现或验证科学结论 实验探究的基本步骤: 提出问题 注意把问题具体化，以疑问句呈现 作出假设 不是随意做出的，需要通过探究去验证，以陈述句呈现 制定计划 围绕假设的问题，选材、设计实验方案 对照实验 实施计划 反映真实情况，多次重复实验 得出结论 分析实验现象、处理实验数据，得出结论 表达、交流各种活动 保证探究结论的科学性、正确性 对照实验： (1)定义：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进