免疫调节练习二.docxVIP

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免疫调节测试二 TOC \o 1-5 \h \z 1 ?免疫是机体的一种重耍的保护性功能。下列不属于免疫过程的是( ) 花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥 C.抗体与SARS病毒特界?性结合 D.青籌素消灭肺炎双球菌 在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反 应和所用的蛇毒分别是( ) 非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体 C.非特异性疫,抗体 D.特异性免疫,抗原 取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤 移植更易成功,这说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( ) 造血干细胞 B. T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.吞噬细胞 关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是( ) 抗毒素是抗体 B.抗体在某些情况下会对口身成分起免疫反应 C.淋巴细胞都能产生抗体 D.抗体都能被蛋白酶水解 下列关于免疫的叙述,正确的是( ) 吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与 B?B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同 “先天性胸腺发冇不全”的患者,细胞免疫有缺陷 记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成人量的抗体 下列各项屮,不属于过敏反应特点的是( ) 由机体初次接触过敏原刺激引起 B.发作迅速、反应强烈、消退较快 C?有明显的遗传倾向和个性差异 D. 一般不引起组织损伤 下列有关特弄性免疫作用的叙述中,错误的是( ) 淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞 抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径 效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞 抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和内组 丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫 功能,出现这些现象的原因是( ) a.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙纟nit髓和胸腺均被破坏 甲纟fl胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 乙组骨髓被破坏,内组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏 9?图为体液免疫示意图下列有关叙述正确的是( ) 1 冋/效应B细胞 ?杭体 抗原 亠―吞噬细胞 上? T细胞 一 B细胞<L |④ 、记忆细胞 A.①②过程都盂要细胞膜上糖蛋白的参与,⑤过程主要发生在内环境中 B?骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞 一种抗原往往具冇多个抗原决定簇,一个效应B细胞可以产生多种相应的抗体 机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成 (09山东)重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触 TOC \o 1-5 \h \z 后膜的受体蛋口。正确的治疗措施是( ) A.注射激素抑制抗体产纶 B.注射神经递质提髙传递效率 C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力 (11年全国)研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下, 可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具 冇了免疫能力。则这两种物质中( ) A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子 C.甲是淋巴因了,乙是抗原 D.甲是淋巴因了,乙是抗体 免疫接种包括两种方法:①注射抗体,②注射抗原。下列相关说法正确的是( ) 用治愈者的血清进行的治疗属于方法② 方法①在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化 方法②是通过使人体患病然后获得免疫力 医学上一般采用方法②预防一些传染病 (2011-海淀质检)下图表示人体某一免疫过程,与此冇关的叙述错误的是( ) 图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a是吞噬细胞 同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c 图中d为抗体,且能分布到血液或内环境中起作用 若HIV侵入人体后,主耍攻击的细胞是T淋巴细胞 通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是( ) A.成人注射丙种球蛋白(抗体) B.注射乙肝疫苗 C.婆儿通过母乳获得某些抗体 D.注射淋巴因子 15.如图为人体特界性免疫的部分过程,卜?列相关叙述中疋确的是( 15.如图为人体特界性免疫的部分过程, 卜?列相关叙述中疋确的是( A.给未感染过禽流感病毒的人注射灭活的H5NI禽流感病毒,可以诱导M细胞迅速 A.给未感染过禽流感病毒的人注射灭活的H5NI禽流感病毒, 可以诱导M细胞迅速 增殖分化 E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解 当同一种抗原再次进入人体时,产生的浆细胞均來白记忆细胞 图屮具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞 在体液免疫和细胞免疫小都能出现的现象是 () A.产住抗体B.产生淋巴因子C.导致靶细胞破裂 D

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