【推荐】考点43+直线、平面垂直的判定与性质-2019年领军高考数学（理）必刷题.docVIP

考点43 直线、平面垂直的判定与性质 1．如图, 在正方体中, , 过直线的平面平面,则平面截该正方体所得截面的面积为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 2．已知三棱锥的四个顶点都在球的球面上，平面，是边长为2的等边三角形，若球的体积为，则直线与平面所成角的正切值为 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】取的中点，则为所求线面角，利用勾股定理求出即可得出答案． 3．某四棱锥的三视图如图所示，其中每个小格是边长为1的正方形，则最长侧棱与底面所成角的正切值为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 4．如图，四棱锥中，，//，，为正三角形. 若，且与底面所成角的正切值为. （1）证明：平面平面； （2）是线段上一点，记（），是否存在实数，使二面角的余弦值为？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由. 【答案】（1）见解析；（2） 5．如图，在斜三棱柱中，底面是边长为的正三角形，，，. （Ⅰ）求证：平面平面； （Ⅱ）求二面角的正弦值. 【答案】（1）见解析；（2） 设为平面的法向量，则 6．如图所示：四棱锥,底面为四边形，平面平面,, （1）求证： 平面； （2）若四边形中，是否在上存在一点，使得直线与平面所成的角的正弦值为，若存在求的值，若不存在，请说明理由. 【答案】（1）见解析；（2）1 【解析】（1）设，连接 ,，为中点 又， 解， 7．已知斜三棱柱ABC-A1B1C1的侧面A1ACC1与底面ABC垂直，∠ABC=900，BC=2，AC=，且AA1⊥A1C，AA1=A1C． （Ⅰ）求侧棱A1A与底面ABC所成角的大小； （Ⅱ）求侧面A1ABB1与底面ABC所成二面角的大小。 ∴， 由图形得侧面A1ABB1与底面ABC所成二面角为锐角， ∴侧面A1ABB1与底面ABC所成二面角的大小为600． 【点睛】 （1）用几何法求空间角时，要体现出“一作、二证、三计算”的步骤，即先作出所求的角，然后通过解三角形得到所求角的大小（或某一三角函数值）． （2）用向量法求空间角时，在求得两向量的夹角后，还要注意向量的夹角和所求空间角的关系，即要把向量的夹角转化为所求的空间角． 8．（题文）（题文）在三棱锥中，，，． （1）求证：； （2）点为上一动点，设为直线与平面所形成的角，求的最大值． 【答案】(1)见解析；（2）. 则，，，， 设，，，， ∴ ， ∴，即， ∴ ， 9．如图，在三棱柱中，， . (I)求证： ; (II)在棱 上取一点 M, ,若与平面所成角的正弦值为，求. 【答案】（1）见解析（2） 10．如图，△ABC和△BCD所在平面互相垂直，且AB＝BC＝BD＝2，∠ABC＝∠DBC＝120°，E，F分别为AC，DC的中点． (1)求证：EF⊥BC； (2)求二面角E－BF－C的正弦值． 【答案】（1）见解析（2） 则cos θ＝|cos〈n1，n2〉|＝＝， 因此sin θ＝＝，即二面角E－BF－C的正弦值为. 11．如图，已知四棱锥的底面为菱形，， （1）求证：； （2）若，，，求二面角的余弦值. 【答案】（1）见解析（2） 12．如图，在棱长为的正方体中，，分别在棱，上，且. （1）已知为棱上一点，且，求证：平面. （2）求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】（1）见解析；（2） 【解析】 （1）过作于点，连，则.易证：，于是.由 13．如图，四棱锥中，侧面为等边三角形且垂直于底面， ． （1）证明：； （2）若直线 与平面所成角为30°，求二面角的余弦值． 【答案】（1）证明见解析；（2）． 【解析】 ∴.则， 设平面的法向量为. ∴.则， ∴， ∴由图可知二面角的余弦值. 14．如图，、分别是正三棱柱的棱、的中点，且棱，. （1）求证：平面； （2）若二面角的大小为，试求. 【答案】（1）见解析；（2）. 15．如图，已知四棱锥中，平面平面，平面平面，为上任意一点，为菱形对角线的交点。 （1）证明：平面平面； （2）若，当四棱锥的体积被平面分成3：1两部分时，若二面角的大小为，求的值。 【答案】（1）见解析（2） 【解析】 （1）过点作于点G，由于平面面，所以面 面，故；同理，过点作于，则 面，面,且 解法二：如图建立坐标系，设则，设 则 面的法向量为，设面面的法向量为，则 16．如图，四边形ABCD为正方形，PD⊥平面ABCD，∠DPC＝30°，AF⊥PC于点F，FE∥CD，交PD于点E. (1)证明：CF⊥平面ADF； (2)求二面角D-AF-E的余弦值． 【答案】（1）见解析（2