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卓越教學成果報告
深化課程－創造性設計
主 持 人 / 許正和 教授
教學助理 / 溫子粧
摘要
有鑑於創造思維的重要性與日俱增，而大學生卻普遍缺乏這樣的思維能力，故本計畫之目的在於開設專門課程改善此問題。本計畫首先簡介課程的主旨與教學目標，使學生瞭解創造性設計原理的重要性；其次，針對學生的需求從問題的發現、問題的解決依序建構七個環環相扣的課程主題；接著，說明課程執行狀況，課堂上教師以深入淺出的方式引導學生發掘問題，然後教導學生以創意思考的技巧來改善問題，並藉作業的批
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