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2019/3/16
小升初专题复习之
简便计算
学生/课程 年级 六年级 学科 数学
授课教师 日期 2019-03-22 时段
核心内容 裂项求和、定义新运算 课型
1、会利用裂项法进行简便计算
教学目标 2、会灵活运用分组求和及等差数列求和知识进行简便计算
3、会根据新定义进行计算
重点:教学目标1、2
重、难点
难点:教学目标2、3
课首沟通
了解学生的学习情况
知识导 图
课首小测
1. 计算下列各题 ,能简算 的要简算 。
2019/3/16
(1)28×17-17×12+17×4 (2)102×78 (3)52×99+52
2. 口算下列各题
3. 在横线上填上正确的符号
(1)a+(b+c)=a____b______c (2)a+(b-c)=a____b______c
(3)a-(b+c)=a____b______c (4)a-(b-c)=a____b______c
导学一 : 运用裂项法来进行简便计算
知识点讲解 1
1 裂项相减
例 1.
【学有所获 】1) 去括号的法则:当括号前是加号时,括号里面的符号__________________;当括号前面是减号时,括号
里面的符号_____________________。
2) 裂项的式子需要满足____________________________________________________的条件。
3) 做裂项求和的题目的步骤:先____________________,再_________________________,接着
________________后得出结果。
例 2.
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例 3.
例 4.
【学有所获 】
知识点讲解 2
2 裂项相加 :
例 1.
我爱展示
1.
2.
3.
4.
导学二 : 等差数列求和及分组求和
知识点讲解 1:等差数列
1:
数列:按一定次序排列的一列数称为数列,数列中的每一个数都是这个数列的项。
首项:排在第一的叫首项,最后一个叫末项;
等差数列:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列
等差数列的和 (首项+末项 )×项数 ÷2
2019/3/16
例 1. 1+2+3+4+……+98+99+100
例 2. 1+3+5+7+…+199
知识点讲解 2:项数
2:项数 (末项 -首项 )÷公差 +1
和 (首项+末项 )×项数 ÷2
例 1. 101+103+105+……+299
知识点讲解 3: 3:分组求和
例 1. 100-99+98-97+96-95+…+4-3+2-1
例 2. (1+3+5+…+2009)-(2+4+6+…+2008)
例 3. 1000+999-998-997+996+995-994-993+…+104+103-102-101
我爱展示
1. 2+4+6+8+……+198+200
2. 1-2+3-4+5-6+…+1991-1992+1993
导学三 :定义新运算
知识点讲解 1 有关数字新定义 的题型
例 1. 如果2*3=2+3+4=9,5*4=5+6+7+8=26。那么9*5的值是多少?
知识点讲解 2
2有关字母新定义 的题型
例 1. 对于任意数 、
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