2013年北京市西城区高三一模语文试题及答案.docVIP

2013年北京市西城区高三一模语文试题及答案.doc

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北京市西城区2012—2013学年度第二学期一模试卷 高三语文试卷参考答案及评分标准 2013.4 第一部分(27分,每小题3分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C C A A D B B D B 一、每小题3分,共15分。 1.C[A.厮杀乘人之危(chéng))B.再接再厉(再接再砺)发酵(jiào)D.众志成城倾轧(yà)] 2.C [A.语序应为“扰乱教育秩序,影响社会稳定”,且调整后,应在“扰乱”前加主语。B.“将导致”与“是一个不争的事实”矛盾。D.“最高可以达到”与“左右”不搭配;“约等于堵车时汽车尾气的排放浓度”具体指向不明。] 3.A [B.深孚众望:在群众中享有威望,使大家信服。(孚:使人信服、信任、相信),此处应为“令人大失所望”。C.身体力行:亲自去做,努力实行。此处应为“量力而行”。D.小题大做:比喻把小事当作大事来办,有不值得这样做或有意扩大事态的意思] 4.A [从第一空前面文字的表述看,第一空填入的内容应该是动物没有思维能力,或与前面的“过去”相对,写出“现在”的新看法,所以只能选②或④,但第一空后的内容与④矛盾,故只能选②。第四个空前面的“一度”和④中“现在”照应,其中的“动物也”与上文“只有人能够”对应。] 5.D [ 文学常识。在时代上,本次涵盖的是宋词、元曲和明清小说,中外短篇精品。 在内容上,内容理解,常识识记,对应。] 二、每小题3分,共12分。 6.B 7.B 8.D 9.B 第二部分(共123分) 三、(30分) 10.大理寺丞张元济奇怪窃贼如此之多,试着查究(寻找)他们的罪状,(得知)其中五人曾做过盗贼,其余都是平民百姓。(可是)(张元济) 最终没敢坚持(公道)奏报(真相),把所有人都杀掉了。 11.天下不诉而无冤/不谒而得其所欲/此尧舜之盛也/其次/不能无诉/诉而必见察/不能无谒/谒而必见省/使远方之贱吏不知朝廷之高/一介之小民不识官府之难/而后天下治。[评分标准:本题5分。标记“/”处,每断对2处,得1分;每断错2处,扣1分,扣完为止。标记“//”之处,可断可不断,不赋分。] 12.(1)身既死兮神以凌 魂魄毅兮为鬼雄 (2)悟言一室之内 放浪形骸之外 (3)苔痕上阶绿 谈笑有鸿儒 (4)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 (5)你不分好歹何为地 你错勘贤愚枉做天 (6)到中流击水 浪遏飞舟 [本题8分。每句1分,多字、丢字、写错字一律不给分。限选其中4道题作答,超过4道题则以前4道题为准。若文字涉及版本区别,酌情处理。] 13.(1)C(3分) (2)①“尝新”(村民赠樱桃一事),既有尝樱的喜悦又有由此产生的对村民的感激之情。 ②“此日”一词,暗含对往昔生活的追念,对长安朝廷的思念,有抚今追昔之感。 ③“任”字表明了诗人对漂泊生活的无可奈何之情(若理解成洒脱之情也可以)。定风波 [评分标准:本题4分,1点1分,2点2分,3点4分] 四、(14分) 14. B (3分) 15. A (3分) 16“闹”的本意是嘈杂、喧扰,就是市场上的争吵、喧闹,因此延展开来,“闹”就有了“争吵”的意思,如吵闹、又哭又闹等。争吵情绪就会出现波动,就有了“引发情绪或发泄情绪”之意,比如闹情绪,闹别扭、闹矛盾。情绪一不好,就容易引发混乱,小则身体不舒服,于是有了“得病”的意思,如闹病、闹肚子;大则会扰乱周围的人,于是有了“扰乱”的意思,如闹乱子、闹翻了天。“闹”还能使人产生更绝妙的联想和想象,在文学作品中“闹”又有了“热闹、浓盛”之意,如“正当十分春色,花开得正闹”“、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着(《春》)”“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹(宋祁《玉楼春》)”等诗文名句。[评分标准:本题6分,①-④每空1分,第⑤空2分]. 五、(25分) 17.A E 18.运用比喻的手法,生动形象地表现了农村清明祭祖时,后代人丁兴旺的情景,将一个非常肃穆的场景写得妙趣横生,富有生活情趣。/照应了上文祭祖时和祖辈谈说“土里的收成”、“大地上的甜美”,想象自然合理,使文脉连贯。 [评分标准:本题5分,点出修辞手法1分,解说2分;指出照应上文1分,解说1分] 分析准确,逻辑思维严谨 19.①“清明”是文章的线索(形式,表象):作者对奶奶的追忆由清明祭祖时写起;奶奶把世间一切看得清明;大地清明是奶奶每日清早常说的话;奶奶临终遗言是“心存清明,一世淡好”。   ②“清明”是奶奶的处事原则(实质,内涵),是

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