《从认知模式解析学生的行为特点》 清华大学出版社培训中心研究员 王晶 职业学校:培养人物而不是培养人才 1有效比正确重要 2观看是一种文化 3了解学生、了解自己 五 种 认 知 类 型 一、视觉学习型 二、听觉学习型 三、触觉学习型 四、味觉学习型 五、嗅觉学习型 五种认知类型 五种认知类型测试 五种认知类型测试 五种认知类型测试 五种认知类型测试 测试结果 A代表:视觉学习型 B代表:听觉学习型 C代表:感觉学习型 D代表:味觉学习型 E代表:嗅觉学习型 八种智能 1、语言智能 2、逻辑数理智能 3、音乐智能 4、人际智能 5、肢体智能 6、自我认知智 7、空间智能 8、博物智能 第三部分 八种智能 语言智能——金庸 语言智能——鲁迅 语言智能——黄健翔 逻辑数理智能——陈景润 音乐智能——朗朗 身体运动智能——杨丽萍 空间智能——霍金 空间智能——朱德庸 人际智能——陈纪新 自我认
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