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屏教大育第期小障童正常童及平衡能力之差小障童正常童及平衡能力之差太郭蔡曜立中教育大摘要人在行及行日常生活程中均需要依平衡功能持良好的姿定性平衡和正的姿使孩子能自由移了解境缺乏平衡感和正的姿孩子很新的作和自己其他事物的本篇研究目的在於探小障童正常童平衡能力之差以了解障於平衡能力的表是否有影象小生名分障名正常名平衡部分利用力板行童於力板上行眼右足站立眼左足站立平衡部分童坐於椅上行起立走最後利用套以立本考分析正常童障童眼足站立支身力中心的移速度位的面起立走花其著水其果左右支身力中心的移速度位的面及起立
屏東教大體育第 14 期 國小聽障兒童與正常兒童靜態及動態平衡能力之差異
國小聽障兒童與正常兒童靜態及動態 平衡能力之差異
許太彥 郭暐頎 蔡曜駿
國立臺中教育大學
摘要
人類在行動及進行日常生活過程中，均需要依賴平衡功能來維持良好的姿勢與穩定
性。平衡和正確的姿勢使孩子能自由移動並了解環境，缺乏平衡感和正確
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