地图三要素同课异构.pptVIP

比例尺 1.概念： 2.比例尺的计算 已知实地距离和图上距离，求比例尺： 已知比例尺和实地距离，求图上距离： 已知图上距离和比例尺，求实地距离： 3.比例尺的表示方法 * 高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。 地图 一、地图三要素 比例尺 方向 图例和注记 例1：如果某地图上1厘米表示实地距离10千米，则该图比例尺为多少？ 比例尺=图上距离/实地距离=1厘米：10千米=1：1000000 地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。 注意单位换算：1千米=105厘米 比例尺＝图上距离/实地距离 图上距离＝实地距离x比例尺 实地距离＝图上距离/比例尺 练习1：若图中A、B两点的图上距离为2.22cm， 则该图的比例尺为 。 A B 1比例尺的计算 A B 170° 180° 170° 50° 60° 4、比例尺大小的比较 a.依据分母的大小来判定： 分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大 例、下列各种不同比例尺中，比例尺最小的是： ( ) A、1：4000000 B、图上距离1厘米表示实地距离30千米 C、 50 0 50千米 D、1：2000000 C 26° 25° 3° 4° A 11°26′ C 11°25′ 25°30′ 25°29′ 25° 20° 0° 5° D 练习、 下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是：（ ) 10° 5° 10° B 15° C 经纬度间隔相同的网格，间隔所跨经纬度越多，表示的范围越大，比例尺越小。 b、根据经纬网比较比例尺大小 方法： 练习、下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是：（ ） A 方法1：取1厘米线段，测量四幅图，在1厘米线段内跨纬度少者为大比例尺。 方法2：取图上1°的经度和纬度进行比较，图上距离大的，比例尺大。 42°30′ 41°30′ 9° 10° 24° 20° 16° 72° 68° 80° 82° 10° 8° 6° 34° 33° 132° 134° 133° 135° A D C B 比较两幅图比例尺大小与表示范围、内容详略的关系 图中，比例尺最大的是 ，最小的是 实地范围最大的是 ，最小的是 。内容最详细的是 ，最简略的是 。 北京 中国 中国 北京 北京 中国 图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。 5、比例尺大小与表示范围、内容详略的关系 思考：1、哪些地图需要用较小的比例尺？ 2、哪些地图需要用较大的比例尺？ ——世界地图、国家地图等 ——平面图、军事地图等 例、绘一张学校平面图，采用下列哪一种比例尺最合适（ ） A、1：10000 B、1/3000000 C、图上1厘米代表实地距离2千米 D、 0 40千米 A 怎样才能把（1）1：4000变成1:80000 （2） 1:80000 变成1：4000 思考： 6.比例尺的缩放 (1).原比例尺放大n倍，求放大后的比例尺： 用原比例尺×放大到的倍数 例如:1/10000的比例尺放大1倍，求放大后的比例尺。 即放大到2倍，放大后的比例尺为1/5000， 比例尺变大。 (2).原比例尺缩小n倍，求缩小后的比例尺。 用原比例尺×缩小到的倍数（分数倍）。 例如将1/50000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到3/4，缩小后的比例尺应为： 3/4×1/50000=1/66500，比例尺缩小。 ◆比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方 如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。 ◆比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方 如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9 （3）.缩放后图幅面积的变化 练习1、将1地图比例尺放大1倍后，下列说法正确的是 (　　 ） A、新图比例尺为1　　 B、新图图幅面积比原图增加了2倍 C、新图表示的地理事物比原图简略 D、在原图上淮河长度为10厘米，在新图上长度20厘米 D （二）方向 1、一般情况下： “上北下南，左西右东” 2、在有指向标的图上判读： A B C D 思考： （1）图中村庄A大致在 村庄B的 方向。 （2）图中公路CD的 走向大致是