五年级上册数学授课-第9课时 解决问题.pptVIP

* * * * 小数乘法 R·五年级上册 第9课时 解决问题（2） 【学习目标】 3.经历用不同的方法解决实际问题的过程，提高分析、理解和判断的能力。 1.能用小数乘法的相关知识解决日常生活中的实际问题，掌握一些解决问题的途径和方法。 2.引导学生从不同的角度分析信息，寻找解决问题的方法，激发学生的探究欲望。 【学习重点】 【学习难点】 从不同的角度分析信息，寻找解决问题的方法。 用不同的方法解决问题。 一、情景导入 这是我们生活中常见的一类问题。大家都是怎么解决的呢？ 思 考 二、探究发现 已知的信息有哪些？所求的问题又是什么？ 知道了出租车收费的标准，还知道出租车行驶的里程数，要算应付的车费。 王叔叔的乘车里程是6.3千米，应该按多少千米计算呢? 行驶的6.3km要按7km计算。 王叔叔的乘车费用应该分成几部份来计算？ 想一想 如果全部里程都按每千米1.5元来计算可以吗？为什么？ 想一想 ？ 不可以，如果都按1.5元/km来计算，算得的结果会小于实际值。 先独立尝试解决问题，再在小组内交流，说说你的解答思路。 7＋1.5 ×4 =7＋6 =13（元） 前面3km应收7元，后面4km按每千米1.5元计算…… 3km以内的部分 超出3km的部分 1.5×7＝10.5（元） 7-1.5×3＝2.5（元） 10.5＋2.5＝13（元） 还可以先把7km按每千米1.5元计算，再加上前3km少算的。 前3km少算： 应付: 答: 行驶6.3km需要付13元。 现在你会算了吗？能完成下面的出租车价格表吗？ 7 7 7 8.5 10 11.5 13 14.5 16 17.5 三、巩固练习 2.5×11=27.5（元） 1. 某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计 费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元，超过12 吨的部分，每吨3.8元。 （1）小云家上个月的用水量为11吨，应缴水费多少元？ 小云家的用水量没有超过12吨，应按每吨2.5元计算。 * * * *