湖南省师大附中高中生物 高等动物的个体发育1名师优质课件 新人教版必修3.pptVIP

WELCOME 高等动物的个体发育 教学目标 1.能用自己的语言叙述胚胎发育、胚后发育概念，并从实例中加以区别。 2.熟练地叙述胚的形成过程，特别是原肠胚的形成。 3.知道蛙的胚后发育为变态发育，能说出这两个概念的区别。 高等动物的个体发育 1、青蛙的个体发育分哪几个阶段？起点是什么？ 2、蝌蚪和青蛙的生活环境、呼吸、四肢和尾等方面有哪些不同？ 3、受精卵到蝌蚪的发育过程怎样？受精卵经过分裂以后的细胞和蝌蚪的组织器官之间存在什么关系? 蛙受精卵聚集成团（实图） 动物极 植物极 受精卵（模式图） （颜色深，比重小，卵黄少。） （颜色浅，比重大，卵黄多。） 问题1 受精卵的这种特点有什么生物学意义？ 问题1 1、动物极颜色深，植物极颜色浅，在水域生态系统中是 一种保护色。 2、有利于吸收阳光的热量，满足胚胎发育时所需的温度 条件。 （模式图） 卵裂两细胞期（实图） 卵轴 卵裂四细胞期（模式图） 卵裂四细胞期（实图） 卵裂八细胞期（模式图） 卵裂八细胞期（实图） 受精卵的卵裂是细胞分裂方式中的哪一种？ 问题2 有丝分裂 卵裂产生了八个细胞，这八个细胞的染色体数目和形态与受精卵一样吗？为什么？ 问题3 一样。因为有丝分裂能使亲代与子代染色体数目和形态保持不变。 问题4 在卵裂过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋