江苏省大丰市七年级生物上册第15讲光合作用上练习苏教版.docVIP

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第15讲 光合作用 上 题一: 小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏,将裤子上的绿色除去的最佳材料是(  ) A.普通洗衣粉 B.酒精 C.沸水 D.洗衣液 题二: 要将植物叶片中的叶绿素溶解出来,最好使用(  ) A.冷水 B.沸水 C.碘液 D.酒精 题三: 下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述,其中不正确的是(  ) A.该实验的原理:淀粉遇碘变蓝色 B.该实验的步骤:遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察 C.该实验的现象:遮光部分不变蓝,照光部分变蓝色 D.该实验的结论:光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物 题四: 下面叙述中,与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是(  ) A.用黑纸片遮盖叶片一部分 B.叶绿素能溶解到酒精中 C.淀粉遇碘液变蓝 D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 题五: 请根据“绿叶在光下制造有机物”的实验,回答下列问题: (1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是:让叶片内的   运走耗尽。 (2)用黑纸片把一叶片的一部分从上下两面遮盖起来,另一部分不遮盖,其目的是   ,然后移到阳光下照射。 (3)数小时后摘下该叶片,并去掉遮光的纸片,然后将叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。下图中的哪一个装置最合适   。 (4)取出叶片用清水漂洗后,放入培养皿中,再向叶片滴加碘液,观察发现   部分变蓝,   部分不变蓝。 题六: 把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑纸片将A处两面遮盖起来,移到阳光下几个小时,经酒精脱色后叶片绿色的部分变成了黄白色,清水漂洗后滴加碘液。请回答下列问题: (1)向叶片滴加碘液后图中A处的颜色   ,B处的颜色   ,C(银边)处的颜色   。(填“变蓝”或“不变蓝”) (2)滴加碘液后,图中C(银边)和B的颜色变化不同,说明植物进行光合作用的场所是   ,图中A和B的颜色变化不同,说明   是光合作用的条件。 (3)在实验中进行暗处理的目的是将叶片中原有的   消耗掉。 (4)对于植物的光合作用,你还想探究的问题是: 。 第15讲 光合作用(上) 题一: B 解析:裤子上的绿色物质是叶绿素,叶绿素只溶于酒精而不溶于水,将裤子上的绿色除去的最佳材料是酒精。 故选:B。 题二: D 解析:植物叶片中的叶绿素是绿色的色素,它是有机物,只溶于酒精而不溶于水。 故选:D。 题三: B 解析:A、该实验的原理:淀粉遇碘变蓝色,正确; B、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前对实验材料先进行暗处理,因此该实验的步骤:暗处理→遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察,而不是遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察,不正确; C、遮光部分缺乏光,无法进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色;照光部分有光,能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后变蓝色。所以,该实验的现象:遮光部分不变蓝,照光部分变蓝色,正确; D、该实验的结论:光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物,正确。 故选:B。 题四: D 解析:A、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,是为了形成对照实验,实验变量是光照。如果遮光部分遇碘不变蓝,而照光部分变蓝,说明经一昼夜黑暗处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了,可以说明与碘液发生蓝色反应的淀粉是照光部分光合作用产生的,还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉。该选项不符合题意。 B、酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险。该选项不符合题意。 C、向叶片滴加碘液的目的是检验是否产生淀粉。该选项不符合题意。 D、二氧化碳的特性是能使澄清石灰水变浑浊,常用澄清石灰水检验是否有二氧化碳的存在,与“绿叶在光下制造有机物”实验无关。该选项符合题意。? 故选:D。 题五: (1)淀粉 (2)形成对照 (3)C (4)不遮光 遮光 解析:(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是:将叶片内的淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存的。 (2)用黑纸片把一叶片的一部分从上下两面遮盖起来,另一部分不遮盖,其目的是形成对照实验,这组实验的变量是光照。目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉。 (3)酒精能溶解叶绿素。把叶片放在酒精中隔水加热,使叶片含有的叶绿素

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