河北省衡水14中高中生物《4.2基因对性状的控制》名师优质课件 新人教版必修2.pptVIP

* * 基因对性状的控制 第2节 请据图画出一张流程图，简要的表示出其中遗传信息的传递方向。 RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 中心法则内容 中心法则图解 遗传信息的传递规律（流动方向） 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 表示 克里克的预见 一.中心法则的提出及其发展 P69资料分析：中心法则的发展 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 逆转录 中心法则实质蕴涵着______和________这两类生物大分子之间的相互______和相互作用。 核酸 蛋白质 联系 二.基因、蛋白质与性状的关系 2.蛋白质是生命活动的_______者： 主要承担 蛋白质与生物的性状有何关系? 运输(如血红蛋白) 调节(如生长激素、胰岛素) 催化（各种酶） 1.基因控制生物体的______； 性状 从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆： DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶不能________ 蔗糖不能合成为淀粉，蔗糖含量升高 淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩 编码淀粉分支酶的 基因正常 淀粉分支酶正常合成 蔗糖合成为淀粉， 淀粉含量升高 淀粉含量高，有效保持 水分，豌豆显得圆鼓鼓 正常合成 控制酪氨酸酶的基因异常 酪氨酸酶不能正常合成 酪氨酸不能正常转化为黑色素 缺乏黑色素表现为白化病 ① 基因通过控制______合成来控制代谢过