教育研究导论 宁版打印笔记.docVIP

TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 引论 2 第一节 教育需要也能够以严格的科学态度来对待 2 一、科学是什么 2 二、教育是什么 2 第二节 教育研究的范式 2 一、方法是什么 2 二、研究是什么 2 三、方法在教育研究中的兴盛和发展 2 四、教育研究范式的演进★ 2 第三节 教育研究过程的序列 2 一、起始过程 2 二、形成过程 3 三、分析—结论过程 3 第二章 选择和确定研究教育问题 3 第一节 研究的问题及其课题化 3 一、问题的来源和类型 3 二、研究问题的课题化——把研究问题纳入专业的、规范的程序进行研究 3 三、教育研究课题化与教育的实践性质 3 第二节 课题选择的基本要求 3 一、“我拥有什么”：研究者需要具备的前提条件 3 二、“我面对着什么”：一个整体的研究问题的视阈 3 三、“我能做什么”：思考明确的研究问题 3 四、“我能做到吗”：研究的可行性与伦理考虑 3 第三节 文献检索与选题 3 一、文献检索的价值 3 二、研读文献的基本思路 3 三、文献检索的主要方法★ 3 四、完成文献综述报告 3 第三章 理论界定和研究设计 3 第一节 教育研究的理论界定 3