物理：71《追寻守恒量》课件(新人教版必修2) - 副本.pptVIP

1《追寻守恒量》2 《功》 * 观察 伽利略理想斜面实验（斜面均光滑） A B h h 小球的运动有什么特点？ 小球高度降低的同时，速度在增加；高度升高的同时，速度在减小。 思考 小球运动中，有无守恒量（即有没哪个物理量保持不变）？ 伽利略斜面实验表明，小球在运动过程中，“有某一量是守恒的”，这个量叫做能量或能。 能量 几种常见的能量形式 相互作用的物体凭借其位置而具有的能，叫做势能。 物体由于运动而具有的能，叫做动能。 在伽利略斜面实验中，势能和动能是怎样转化的? A B h h 分析 做自由落体的小球的势能和动能如何转换？ 改成竖直上抛呢？ 思考 一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”，这个量叫做能量。 二、能量 1、势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、动能：物体由于运动而具有的能量。 小结 1.下列过程中什么样的能量转化? A.放爆竹时，爆竹腾空飞起。 B.冬天人们在阳光下取暖。 C.用煤气灶烧水。 练习： 伽利略的斜面实验使人们认识到能量概念的重要性，我们又知道能量可以转化，也有大小，那我们如何来量度它呢？（比如动能和势能我们该如何来量度？）势能和动能的转化又是怎么进行的呢？（长度可以用尺子——多少米来量度，质量可以天平——多少千克来来量度，那么能量用什么来量度？） 7.2 功 一、功的概念 1.定义：物体受到力的作用，并在力方向上发生一段位移，就说力对物体做了功. 2.公式：W=Fscosα，其中α为F与s的夹角，F是力的大小，s一般是物体相对地面的位移，而不是相对于和它接触的物体的位移. 3.应用中的注意点 ①公式只适用于恒力做功 ② F和S是对应同一个物体的； ③恒力做功多少只与Ｆ、Ｓ及二者夹角余弦有关，而与物体的加速度大小、速度大小、运动时间长短等都无关，即与物体的运动性质无关，同时与有无其它力做功也无关。 4.物理意义：功是能量转化的量度. 5.单位：焦耳(J)　1J=1N·m. 6.功是标量，没有方向、但是有正负, ②当0≤α＜90°时W＞0，力对物体做正功； 若物体做直线运动，由力和位移夹角来判断较方便。 ①当α=90时W=0，力对物体不做功； ③当90°＜α≤180°时，W＜0，力对物体做负功或说成物体克服这个力做功. 若物体做曲线运动，利用力和速度的夹角来判断做。 ① ０≤α＜９０Ｏ时，力对物体做正功； ② α＝９０Ｏ时，力对物体不做功。 ③ ９０Ｏ＜α≤１８０Ｏ时，力对物体做负功（或物体克服力做功）。 7.合力的功——有两种方法： （1）先求出合力，然后求总功 （2）合力的功等于各分力所做功的代数和，即 例1.重30N的物体在大小为20N、方向与地面成30°角的拉力作用下沿光滑水平面前进3m，则合外力对物体做了 J的功. 练习1.在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一质量不同的木块，在相同的拉力作用下，通过相同的位移，拉力对木块做的功( ) A.在光滑的水平面上较多 B.在粗糙的水平面上较多 C.一样多 D.由小车运动所需的时间决定 C 二.变力做功 对于变力做功不能依定义式 直接求解，但可依物理规律通过技巧的转化间接求解。 1.可用（微元法）无限分小法来求, 过程无限分小后， 可认为每小段是恒力做功。 2.平均力法： 若变力大小随位移是线性变化，且方向不变时，可将变力的平均值求出后用公式 3.利用Ｆ－Ｓ图像，Ｆ－Ｓ图线与坐标轴所包围的面积即是力Ｆ做功的数值。 * *