体育特长生培养.docxVIP

在学校体育工作中，“选拔与培养体育特长生”工作是学校体育工作中不可 缺少的重要部分。体育特长生为学校争光，在比赛屮取得的成绩的好坏直接关 系到学校的荣誉。可以说体育特长生是学校的一面旗帜！体育特长生为学校作 出了重大贡献，可到高考的时候上线的人并不多，他们这一特殊群体的出路在 哪里？怎样培养和选拔体育特长生这一课题正是摆在我们面前的一个现实问题! 为何造成这种不一致，根本原因在哪？如何采取得力措施，加以改进和提 高， 这是我们反复思索的一个问题。就现阶段我校存在的这一现状的问题上，我们 要对所遇到的困难及问题提出一些解决的方法和措施的同时，首先要对本校的 体育特长生的基木情况进行调查并加以分析和研究。 近年來音、体、美学科，在中学教学中受到越來越多的重视，高考的录取 比重越來越大，而选择这方面发展的学生不断增多，同时也得到社会和家长大 力支持，所以体育特长生才作为教学一个特色和亮点出现在屮学的教学屮，大 部份中学的体育特长生都是以一个教学班的形式存在，所以它发展的规模、训 练的模式、训练过程状况和出现的一些问题等越来越引起大家关注。体 育与智 育本來是不矛盾的，课余体育训练和文化学习应可以相互促进、相互影响的， 但由于不少学校领导、老师未能正确认识两者关系，因此还存在孑盾。这就说明 我们研究本课题的重要性和实际性。 2、作为一个中学体育教师，对于如何选拔和培养一个合格的、优秀的体育 特长生是一个摆在我们面前的重要课题。尤其是在高屮这个阶段的选拔和培养 尤为重要。再就是新课程改革以來，教育部门、社会各界对于特长教育的要求及 发展 给予了极大的关注。学校特长教育得到了很大的发展，特长教育的发展， 成为学校办学特色的一个亮点。我校高屮体育特长生的选拔与培养工作一直是 倍受学校领导的重视，也是学校工作的重点之一，更早的发现和培养体育特长生， 也是新吋期学校体育工作的重要工作项口之一。近几年来我校体育工作取得一 定的成绩，参加州、县举办的田径、篮球、跳绳等多次比赛，都取得了优秀的 成绩。特 长生的的良好表现，止在逐步出现良好发展势头，同时也突现出了一 些问题，体育特长生的选拔与培养问题，训练时间的安排问题，以及科学化训 练问题，训练与文化学习相冲突的问题，轻文化知识的必然后果是，休育特t 生考不上大学，没有出路，找工作难，这就必然造成体育生源的的匮乏。 这些具体问题急待解决，解决现阶段我校高中体育特长生的培养与选拔的 问题，对于促进我校素质教育的发展和深化教育改革有着及其重要的作用。3、 目前，在高屮体冇特长生的教冇屮，急需研究和解决的一个重要问题是体冇特 t生品行、文化课学习和业余训练如何协调发展的问题。（1）如何规范体育特长 生的詁行。（2）帮助他们合理分配文化课学习和业余训练的吋间、确定他 们文化 课学习的目标以及此目标达成的途径和方法。（3）合理控制他们业余训练 的运动 量和强度，使这三方面得到有机整合，是高中体育特长生教育目标达成的关键。 怎样利用冇限的时间，充分调动体冇特长生的积极性和发挥他们的主体性，以 适应素质教育和特长发展的双重需要，使休育特t生的成材儿率最大化，是体育 特长生教育研究的口的所在。 （二）、国内外研究现状评述1、国外研究现状：例如美国是一个崇尚运动 的国家，只要大学有各种运动队就有体育特招生。这种现象促使美国的中学非 常重视体育特长生的发展。招收体育特长生成了各学校的第一招生工作，体育 运动在美国的校园文化中，甚至在美国人的日常生活中有着不可估量的重要地 位。在日木、美国以及欧洲一些国家，参加课余体育训练的学生占绝大多数。 一项资料显示：日木少年团（中小学生）课 余体育训练基础组织中受训团员的人数 占整个日本屮小学生人数的10%以上；徳国的学校体育与运动俱乐部关系密切, 一般均以运动项目作为一个俱乐部的组织 基础，高水平者和低水平者均可以参 加俱乐部，从而使高水平的运动训练与群众 体育活动融为一体。从口前了解的 情况看，国外学校体育的课余体育训练-?般是采取参加学校体育俱乐部的形式, 这使学校课余体育训练开展得十分红火。而且许多高水平的运动员是从学校里 走出来。 2：国内研究现状：随着教学改革的不断深化，体育特长教育问题越来越受 到社会和教育部门的关注和重视，不少学校，尤其是高屮学校，已经有了较为丰 富的特长教育选拔与培养的经验和发展的优越环境，这也是近几年來冇关体育特 长方面的文献增多的重要原因Z-O各个学校都有口己制定的特长生发展的特 点，体育特长生的选拔与培养在屮学体冇教学改革屮起着导向与质量监控的作 用，是学校体育教学改革和发展成败的关键。在高中阶段，如何选拔和培养体育 特长生，如何处理高屮阶段的学习与训练的矛盾问题，以及特长生的高考方向和 出路等等问题，是摆在我们面前的一个现实问题，但是随着