第三讲 高校教师发展.ppt

热烈欢迎;第三讲 高校教师的发展;本专题主要内容;你思考了吗？;著名的社会生活法则——不值得定律 ;你认识他吗？;美国探险家——约翰·戈达德;我的感悟与反思：;清华大学校长梅贻琦曾经说 ：;一、高校教师发展内涵 ;教师发展的重要性;教师发展的目标;著名教育家叶澜的话语： ;1、时代不断发展的需要；;高校教师主动发展的动力机制; 如图所示： SI? P MI;准备;三、高校教师发展的内容 ;（一）专业发展;1、教师专业化发展的历史渊源;1、教师专业化发展的历史渊源;1、教师专业化发展的历史渊源;2、高校教师专业发展目标与举措;3、教师专业发展的内容;（二）教学发展;1、教学发展过程;2、高校教师教学发展模式;（三）组织发展;高校教师专业化逻辑示意图;（四）职业发展;;个人因素 个人因素是教师职业发展的主要影响因素。诸多个人因素有一部分是教师自身的条件，比如遗传因素、工作技能、学习经验等。还有一部分是个人的社会化问题，其中，个人的自我洞察能力最为重要，在生活中要尽可能准确地对