厦门市第二外国语学校.docVIP

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PAGE PAGE 5 厦门市第二外国语学校 2007_2008年度高二生物期中考试卷 必修3《稳态与环境》(1_3章) 第I卷(选择题 共50分) 一、选择题:本题包括50小题。每小题1分,共50分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.人们谈艾色变的艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的;HIV存在于患者或携带者 的血液、精液、唾液、尿液和乳汁中;HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失一 切功能。下列说法不正确的是:( ) A.艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病 B.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA C.生活中有可能因与患者握手而感染HIV D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV 2.人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖:( ) A.血浆 B.淋巴 C.消化液 D.组织液 3.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会:( ) A.大于7.35~7.45 B.远小于7.35~7.45 C.维持在7.35~7.45 D.稳定在3~4 4.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是:( ) A.稳态有利于酶促反应的正常进行 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.当稳态遭到破坏是,可导致疾病发生 D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病 5.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是:( ) 6.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是: ( ) A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号 C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递 7.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是: ( ) A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制 8.下列活动中不需要大脑皮层参与的是: ( ) A.思维 B.感觉 C.非条件反射 D.条件反射 9.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是: ( ) A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③ 10.与人体青春期生长发育关系不大的激素是 : ( ) A.性激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.甲状腺激素 11.人在饥饿状态下,体内血液中: ( ) ①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少 ④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少 A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥ 12.某人的甲状腺因病被切除,如不补充相应的激素,将会出现的症状之一是:(? ?) A.体温升高 B.耗氧量下降 C.心跳加快 D.食量大增 13.下列说法错误的是( ) A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B.记忆是将获得的经验进行储存但不能再现 C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 D.长期记忆可能与新突触的建立有关 14.关于体液免疫的叙述中正确的是:( ) A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的 C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒 D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞 15.下列不是体液调节特点的是 ( ) A.调节时间长 B.通过体液运送调节物 C.调节物都由内分泌腺产生的 D.调节作用范围广泛 16.下列关于植物生长素生理作用的叙述,错误的是:( ) A.适宜浓度的生长素可促进扦插的枝条生根 B.植物的茎在背光的一侧生长素分布很少,细胞分裂快 C.幼嫩的细胞比老一些的细胞对生长素反应灵敏 D.生长素与子房发育成果实有关 17.如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会:(? ?? ) A.

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