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会计硕士专业学位 ( )研究生
MPAcc
培养方案
一、培养目标
适应建设创新型国家对人才的需要,以立德树人为根本,坚持德、智、体、美全面发展方针,培养具
备良好的职业道德和法纪观念,系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能,具
有比较开阔的全球化经济视野和解决实际问题能力的高层次、应用型的会计专门人才。
1.政治思想 较好掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发
展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,具有服务国
家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,
身心健康。
2.业务水平 掌握现代会计、审计、财管管理、税收筹划理论与实务及其相关领域的知识与技能,
具备在多变商业环境中的学习能力和战略意识,拥有内部控制和风险管理的理念与素养,具有会计工作领
导潜质;较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。
3.学术素养及能力 掌握本学科社会经济调查的基本方法与数据处理手段;具有合作精神;具有一
定的洞察力,具有较强的通过自学、交流和查阅文献等方式获取知识的能力;具有较强的计算机应用能力;
善于与他人沟通与合作,遵守学术规范。
4.身心素质 性格开朗,积极向上,善于沟通与交流,具有良好的心理和身体素质。
二、专业方向
1.财务与审计实务 本研究方向主要研究审计理论与方法,包括审计的职能特征,审计方法、内部控
制审计、财务报告审计等。以会计师事务所项目经理所应具有的实践技能为参照目标,通过理论讲授与实
践操作相结合,熟悉中国环境下会计师事务所鉴证业务与相关服务全流程,不断提升职业判断能力。
2.农业公司理财 本研究方向针对农业公司理财的重点环节,研究探索关系全局性的资本结构、资金
运营、对外投资、重大工程项目、对外担保等控制制度运行的一般规律,以职业经理人 (财务总监)为参
照目标,培养能够适应企业整体战略目标和环境变化的,具有较强财务运营能力的人才。
3.内部控制及风险管理 本研究方向围绕涉农企业建立健全内部控制及风险管理制度的目标展开理
论探讨和实践摸索。以 《企业内部控制基本规范》和配套指引为指针,培养具有识别关键控制点、构建全
方位过程控制体系,实现以流程形式直观表达生产经营内部控制的基本能力,掌握风险识别、评估和有效
应对理念和手段的专门人才。
4.项目投融资分析 本研究方向主要针对项目投融资过程中的重点环节和问题,在对项目财务评估的
基本理论和方法全面系统了解基础上,重点掌握项目投融资回报分析、项目效益评价以及绩效评价等内容,
培养能够将财务评估和项目管理知识相结合,运用到项目的投融资分析和决策中的财务专门人才。
5.农村财务与会计 本研究方向主要研究农村集体经济组织财务制度建设与会计核算,家庭农场、专
业大户、农民合作社和农业产业化龙头企业等新型农业经营主体的会计核算和财务管理。从加强农村 “资
金、资产、资源”管理,提高农村会计信息质量的现实需要出发,培养具有农村经济知识背景,掌握各类
农村经济组织会计核算与财务管理方法,具备制定农村财务管理规章制度的现代农村会计人才。
三、基准学制、最长修业年限与总学分
学习方式分为全日制和非全日制两种,全日制学习方式的基准学制为2.5年,最长不超过4年(2.5
年后需要办理学籍延长手续)。非全日制学习方式的基准学制3年,最长不超过5年 (3年后需要办理学
籍延长手续)。
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实行学分制,总学分要求不低于42学分。其中,课程学分不低于33学分 (学位课不低于28分,选
修课不低于5分且可选学位课中未选的课程);专业实践7学分 (不少于半年的校外实践、案例研究与开
发及其它形式的实践);主要培养环节2学分(开题报告1学分,中期考核1学分)。一般课程学习1年(包
括课程学习与论文相关前期工作),论文工作时间不少于1年。
四、培养方式
1.培养方式 实行校内课程学习和校内外实践研究相结合的学习方式。在校课程学习时间累计不少于
两个学期。在校内外本领域相关企事业
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