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斑羚 沈石溪 原名沈一鸣,祖籍浙江慈溪,1952年生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户。1975年当兵,历任新闻干事和宣传股长。1980年开始从事儿童文学创作。现为成都军区政治部创作室二级创作员、中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。 被称为“动物小说之王”。 推荐阅读 沈石溪《刀疤豺母》 我遇到了一群金背豺,首领是只脸上有一道深深伤疤的雌豺。它们虽然被列为珍稀动物,却因为捕杀牛羊维生,而被当地牧民视为恶魔,并全力赶走它们。就在牧民们欢天喜地庆祝豺群撤离时,一场生态失调的灾难已然降临!牧民们走投无路之际,只有想方设法请回豺群,但被迫流落异乡的刀疤豺母,愿意带着豺群回来吗? 斑羚,国家二级保护动物,体型大小如山羊,但无胡须。体长110-130厘米,肩高70百米左右,体重40-50千克。雌、雄均具黑色短直的角,长15-20厘米。四肢短而匀称,蹄狭窄而强健。毛色随地区有差异,一般为灰棕褐色,背部有褐色背纹,喉部有一块白斑。 生活于山地森林中,单独或成小群生活。多在早晨和黄昏活动,极其善于在悬崖峭壁上跳跃、攀登,视觉和听觉也很敏锐。以各种青草和灌木的嫩枝叶、果实等为食。 斑 羚 飞 渡 作者:沈石溪 课件制作:谢小军 单位:永新县莲洲中学 斑 羚 飞 渡 同学们先来看一段动画 看完动画后你有何感受? 大家谈一谈 半大斑羚 老斑羚 跃 跳 猛蹬 (再次)起跳 勾 蹿跃 (后,低) 坠落 落 位置 (获得)新生 (走向)死亡 (前,高) 默读第9段,圈画出第一对斑羚飞渡时的动词,说说这些动词的作用。 除了这些对斑羚飞渡的描写之外,还有哪些描写也让你感到了这种悲壮的氛围呢? 文中对彩虹的三处描写 (1)渲染一种神秘色彩,推动情节发展,头羊之所以想出飞渡的办法,或许就是受了彩虹的神秘启示。 (2)烘托了飞渡的悲壮美。 (3)渲染头羊自我牺牲的精神美。 文中对斑羚的叫声的描写 一只老斑羚:哀咩一声,是临死的哀叫。 镰刀头羊: ①悲哀地咩了数声,表示自己也无能为力; ②“咩—咩”的吼叫,指示飞渡的决策已定,并要求分列; ③悲怆的轻咩了一声,表示愿意自己做出牺牲。 一只公斑羚: ①示意地咩了一声,招呼一只半大斑羚出列试跳。 ②兴奋地咩叫一声,说明飞渡成功。 文中对“我”的描写 斑羚决策已定时:迥然不同 第一对试跳时:吃惊、做梦都想不到 看大部分斑羚飞渡时:震惊 看一起坠落的大小斑羚时:目瞪口呆 联想体验: 假如你是第一只老斑羚,你想对同伴们说什么? 假如你是镰刀头羊,你在跳涯时会如何想? 假如你是老斑羚,飞渡前你会想什么,说什么? 假如你是小斑羚,飞渡前你会想什么,说什么? 假如你是猎人,你又会说什么,做什么? 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 亲善产生幸福,文明带来和谐。? ——雨果 种鸟, 多种野兽, 种两栖爬行动物和 多种高等植物濒于灭绝! 593 400 209 2万 猜猜看,目前为止有: 白狼 1911年 卡罗来纳鹦鹉 1918年 牙买加仓鼠 1880年 关岛大蝙蝠 1968年 缅因州海鼬 1880年 佛罗里达黑狼 1917年 南极狼 1875年 高加索野牛 1925年 灭 绝 白 狐 金丝猴 考 拉 熊 猫 斑 马 犀 牛 濒 危 所有动物都有它们的尊严,如果我们能得到动物的理解和喜爱,那将是我们人类的荣誉。 ——《动物世界》拍摄者 金·沃尔哈特 请拟两则有关爱护动物、保护环境的公益口号。 如: 请还给动物们一个安全的家。 地球是我们的家,动物是我们的朋友。 热爱生命,善待生命。
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