《羚羊木雕》曾玉华教学文稿.pptVIP

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;;一、下列注音有错的一项是( ) A、木雕(diāo) 怦(pēng)然 B、脸颊(xiá) 攥(zuàn) C、发愣(lèng) 后悔(huǐ) 二、为下列加点字选择正确读音。 1、跳完山羊,我们围着小树逮_____ (A.dài B.dǎi)着玩。 2、她也挺激动,从兜里掏出一把弯弯的 小藏_____(A.zàng B.càng)刀送给我。 3、她把小刀塞____(A.sè B.sāi C.sài)到 我的手里。;1、本文围绕“羚羊木雕”写了一件什么事? 本文叙述了“我”赠送和被逼要回羚羊木雕一事。 2、 “羚羊木雕”在本文中起到什么作用? 是本文的题目,也是本文的线索,文章就是围绕它来组织材料,展开情节,推动故事发展。 3、这件事分别发生在哪几个场景? (1)在我的房间里。 (2)在学校。 (3)在万芳家、路上。 ;★插叙就是在叙述中心事件的过程中,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,有助于展开情节与刻画人物。 ;分角色朗读;;;;;文章主要通过哪些描写方法来刻画人物形象?请举例子。;;; 朋友之间的友情是真诚无私的,她好似一只温情的手,拉近了你我的距离。愿天下的父母能理解孩子们的心理,愿真挚的友情能相伴我们的一生;

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