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长硬翅膀,才能飞的更高;1.整体情况分析 ;送教下乡;一 、小学生计算出错的原因;常见问题一----不良的学习习惯;常见情况;常见问题二----对于计算法则概念或运算顺序没 有很好的掌握;常见问题三----思维定势的影响;常见问题四----非智力因素的作用;现代计算教学流程;二 、培养计算能力的教学策略;(一)切实掌握有关计算的知识;(一)切实掌握有关计算的知识;(一)切实掌握有关计算的知识;(二)弄清算理,以理驭法;(三)加强口算,重视笔算,学会估算;(四)分层练习,形式多样,讲究实效
;(四)分层练习,形式多样,讲究实效
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;(五)养成认真审题的习惯
;三 、培养学生计算细心、认真的好习惯;四 、练习题的筛选要恰到好处;四 、练习题的筛选要恰到好处;五 、创造有利条件和情景,让学生体验成功;具体做法:;作答分析;2.具体情况分析;;个人体会;——郑毓信教授;小学数学
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