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* 人教新课标版五年级数学上册 高安 一小：刘文霞 车载台 举行足球比赛，裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗？ 请同学们按学习小组合作实验： 1.小组合作“抛硬币”20次。观察正面和反面朝上的次数。 2.注意：抛硬币时要保持大约20厘米的高度，用力要均匀。 3.由拿到记录单的同学专门负责记录每一次抛掷的情况。 11988 12012 24000 皮尔逊 5021 4979 10000 费勒 1992 2048 4040 蒲丰 2044 2048 4092 德?摩根 反面朝上次数 正面朝上次数 抛硬币总次数 实验者 历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？ 怎么样设计这个转盘才公平？ 设计转盘 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？ 怎么样设计这个转盘才公平？ 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？ 怎么样设计这个转盘才公平？ *
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