作文指导：讲究文采公开课精品.pptVIP

作文指导: 讲究文采 从同学们的征文说起： 周婷婷：《秋菊·秋思》 两盆菊花，开得很_______,长长的花丝，肥绿的叶子，_______在客厅最显眼的地方，我不能说它们不美，可是总觉得它们的美不是我想要的…… 泼辣 张扬 教学目标： 1、阅读精彩语段，归纳“有文采”的方法。 2、运用所学方法，写出“有文采的语段”。 ? 锤炼词语，使语言形神兼备。 技巧之一 有这样一个故事：有一次，苏东坡宴请好友黄庭坚时，苏东坡的妹妹苏小妹给他们出了一道题，要他们在“轻风____细柳，淡月___梅花”的横线上各填一个动词，变成两句五言诗。黄庭坚随口吟出“轻风舞细柳，淡月隐梅花”后，苏东坡也接着吟道：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”苏小妹听后，摇摇头说：你们的两句诗，从意义上说，动词都选择得较好，但从整体意境上看，所选的不是那个最贴切、最准确的动词。于是，她随口说出了这两个动词，苏东坡、黄庭坚听后连连称赞：妙！妙！妙极了！　请问苏小妹填的这两个动词是什么？ * 轻风摇细柳 淡月映梅花 轻风扶细柳 淡月失梅花 用“扶”字，更显得风之温柔，用“失”字，才有天地溶为一色，扑朔迷离的诗画意。 * 1．精选动词 “我____整个春天，寻找你美丽的踪影。” “低垂的天幕____着我的胸口，灰暗和沮丧____着我的心” * 1．精选动词 “我点击整个春天，寻找你美丽的踪影。” “低垂的天幕压迫着我的胸口，灰暗和沮丧撕裂着我的心” * ２．妙用修饰语、叠词 　　阳光射入屋中，映照在纸上，我翻开封面，记下与你一起的春夏秋冬。 * 　　阳光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在纸上，我翻开封面，密密的记下了与你一起的春夏秋冬。 才艺比拼 请修改句中红色的字,使句子更灵动。 1、雨后，松针上有水珠，小草上有水珠，荷叶上有水珠。 1、雨后，松针上穿着串串的水珠；小草上掬着水珠；荷叶上盛着水珠，微风习来，它们还在滴溜溜的转呢。 （1）黎明，一缕微熹____进窗隙。一个翻身，____出一串鸟儿的和鸣。 （2）果不其然，那个乘务员的身影从人群中显现出来，黑黝黝的皮肤放着光，一脸憨厚的微笑，从白白的胡子中_____出来。 扑 扯 流淌 （3）雨季，静卧在清冷的寂寞里；三月，洒落着，纷纷扬扬的_____。 叹息 善用修辞，使语言形象可感。 技巧之二 修辞手法的巧妙运用，能够勾勒出事物的立体特征，状难言之物如在眼前，增添语言的形象性，这样就把事物写活了。修辞手法的运用，更能增强语言的文学性，增强语言的表现力和感染力，使文章生动形象、情绪激昂、气势磅礴。 　 母爱是烦恼中的一曲古筝，当你不辨方向时，一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。 母爱是黑暗中的一颗明珠，当你 脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑 起一片希望的天空。 母爱是困难中的一根拐杖，当你 意志消沉时，优雅的旋律一旦飘落 ，眼前立即一片青翠。 下面这三段话存在什么问题？ 这三段话都运用了比喻的修辞， 但是比喻的主干部分和枝叶不 一致，以致闹了笑话。 　 母爱是烦恼中的一曲古筝，当你不辨方向时，一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。 母爱是黑暗中的一颗明珠，当你 脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑 起一片希望的天空。 母爱是困难中的一根拐杖，当你 意志消沉时，优雅的旋律一旦飘落 ，眼前立即一片青翠。 　 母爱是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律一旦飘落，眼前立即一片青翠。 母爱是黑暗中的一颗明珠，当你不辨方向时，一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。 母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的天空。《母爱》 1.你是独具个性啊。夏雨！哗哗哗……哗哗哗……“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，像激雷炸塌了天河，瓢泼而下，滂沱而下，飞腾而下！夏雨——你这落拓不羁，振奋昂扬的雨啊！夏雨——你这开朗奔放、活泼豪爽的侠客啊！ 赏析：本句综合运用了拟人、引用和对偶， 把夏雨的特征写得多情活泼、开朗奔放而 又豪爽大气。 2、小楼之夜，推开小窗，遥望莽莽天穹下耀眼的繁星，如钩的新月，领略“天街夜色凉如水”的韵味，体味“月移花影上阑干”的意境，让人琢磨不透这天造地设的“绿叶婆娑”“香风弄影”。偶有和风细雨，风摇翠竹，雨打芭蕉，淅淅沥沥，缠缠绵绵，像羽毛撩拨我的心弦。 赏析：本句综合运用了比喻、引用和拟人， 小楼